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四川泸州职业技术高级中学(泸州职高)

四川泸州职业技术高级中学(泸州职高)

四川泸州职业技术高级中学(以下简称“泸州职高”)是川南地区职业教育领域的重要标杆,其办学历史可追溯至1984年,历经多次转型与升级,现已形成以中职教育为核心,融合高职升学、技能培训、社会服务的综合性办学体系。学校位于泸州市江阳区,占地约120亩,建筑面积8.6万平方米,开设电子信息、机械制造、旅游服务等12个重点专业,其中省级重点专业覆盖率达60%。近年来,学校通过深化产教融合、推进“双师型”教师队伍建设、创新人才培养模式,在升学与就业两端均取得显著成效:2022年本科上线率达28%,对口就业率稳定在95%以上,毕业生遍布长三角、成渝经济圈。硬件设施方面,学校建有智能制造实训中心、现代服务业实训基地等6大实训场馆,设备总值超3000万元,为学生实践能力培养提供坚实支撑。

四	川泸州职业技术高级中学

一、办学定位与核心优势

泸州职高以“立足泸州、辐射成渝、服务产业”为办学宗旨,聚焦区域经济发展需求,构建“升学+就业”双轨并行的培养体系。学校核心优势体现在三方面:一是专业设置与泸州“四大千亿产业”高度匹配,如白酒酿造、智能装备技术等特色专业;二是深度校企合作模式,与华为、比亚迪等企业共建实训基地;三是“中高职贯通”项目覆盖率达70%,为学生打通学历提升通道。

二、专业布局与课程体系

学校现有加工制造、信息技术、财经商贸等6大专业群,其中国家级示范专业1个、省级重点专业4个。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展方向”架构,实践课程占比达60%。例如,机械加工专业引入“德国双元制”课程标准,电子商务专业开设“直播电商”微证书课程。

专业类别重点专业数省级认证比例对口就业率
加工制造类3100%97%
信息技术类280%94%
旅游服务类160%92%

三、师资结构与教学资源

学校现有教职工186人,其中高级职称占比35%,“双师型”教师达68%。通过实施“名师工作室”“企业技师驻校”计划,形成“理论教学+技能传承”的复合型师资队伍。教学资源方面,建有省级精品课程8门,校本教材开发量覆盖70%专业课程。

职称等级人数占比
正高级教师2212%
副高级教师4323%
中级职称9853%
初级职称2312%

四、人才培养模式创新

学校推行“三阶递进”培养模式:一年级夯实文化基础,二年级强化专业技能,三年级开展顶岗实习。同时试点“现代学徒制”,与泸州老窖、郎酒集团等企业联合培养技术骨干。2022年数据显示,参与学徒制学生留企率达91%,岗位晋升周期缩短40%。

五、升学与就业质量分析

升学方面,学校与四川职业技术学院、泸州职业技术学院建立“3+2”中高职衔接项目,2022年本科上线人数同比增长15%。就业方面,通过“订单班”“校园招聘双选会”实现精准对接,毕业生平均起薪达4500元/月,较区域平均水平高18%。

年份本科上线率就业率平均月薪
202022%93%4200元
202126%96%4450元
202228%95%4500元

六、实训基地建设与产教融合

学校投入5000万元建设“智能制造”“智慧文旅”两大产教融合实训基地,引入企业真实生产项目12项。与泸州国家高新区共建“工程师创新工作站”,年承接技术攻关项目20余项。2022年校企合作开发教材获省级教学成果奖。

七、学生发展与社会服务

学校构建“技能竞赛-创新创业-社会实践”三位一体发展平台,近五年获省级以上技能大赛奖项47项。社会服务方面,年开展职业技能培训超5000人次,为乡村振兴输送技术人才300余名,形成“输血+造血”帮扶机制。

八、挑战与未来发展策略

当前面临专业迭代滞后于产业升级、高端实训设备更新压力等挑战。学校计划通过三方面突破:一是建设“数字孪生”实训系统,二是深化“岗课赛证”融通改革,三是拓展国际交流合作,目标在2025年建成省级高水平中职学校。

泸州职高通过精准对接区域产业需求、持续优化育人模式,已形成特色鲜明的职业教育生态。其“双轨并行”培养体系、深度产教融合实践、动态专业调整机制,为中西部地区职业院校改革提供了可参考样本。未来需在数字化升级、国际化办学等领域加速突破,以应对产业变革对技术技能人才的新要求。

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