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德阳九洲技师学院(德阳九洲技校)

德阳九洲技师学院(德阳九洲技校)

德阳九洲技师学院是四川省德阳市一所依托九洲集团产业资源构建的创新型技工院校,其办学模式深度融合了“产教结合”与“工学一体”的核心理念。学院以电子信息、装备制造等先进制造业为专业主线,通过“校中厂”“厂中校”等实践模式,实现了教学链与产业链的精准对接。作为国家级高技能人才培训基地,学院不仅承担着企业技术人才输送的职能,更通过“订单班”“现代学徒制”等多元化培养路径,探索出一条职业教育与地方经济协同发展的创新之路。近年来,学院在实训设施投入、师资队伍建设及就业质量提升等方面成效显著,逐步成为西南地区技工教育领域“产教融合”的标杆性院校。

德	阳九洲技师学院

一、历史沿革与办学定位

德阳九洲技师学院成立于2007年,由九洲集团(国有大型电子信息企业)联合地方政府共建,旨在解决区域产业技术人才短缺问题。学院定位为“服务先进制造业的高水平技工教育平台”,聚焦电子信息、智能制造、工业互联网等领域,形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学体系。

时间节点 关键事件 发展成果
2007-2012年 校企合作初探期 建成电子装调、数控加工等8个实训中心
2013-2018年 省级示范校建设 获评“国家高技能人才培养示范基地”
2019年至今 产教融合深化阶段 与华为、京东方等企业共建产业学院

二、专业布局与课程体系

学院专业设置紧密围绕九洲集团产业链需求,形成“电子信息+智能制造”双核心专业群。其中,电子技术应用工业机器人应用与维护等6个专业被认定为省级重点专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨企业项目”的架构,引入企业真实生产任务作为教学载体。

专业类别 代表专业 核心课程 职业资格证书
电子信息类 电子技术应用 单片机技术、SMT工艺 电子设备装接工(高级)
智能制造类 数控加工 多轴加工编程、智能产线调试 数控车工(技师)
工业互联网类 物联网技术应用 工业网络集成、边缘计算 工业互联网运维工程师

三、师资队伍结构分析

学院构建了“双师型”教师培养体系,要求专业教师每年至少完成2个月企业实践。目前高级职称教师占比达35%,持有高级职业资格证书的“双师型”教师比例超过60%。通过“企业技术专家驻校+教师企业轮岗”机制,实现校企人才双向流动。

师资类型 人数 占比 企业经历要求
专职教师 210人 70% 每年1个月企业实践
兼职教师(企业技术骨干) 90人 30% 需具备5年以上一线经验
正高级职称教师 45人 15% 主导横向课题研发

四、实训条件与产教融合实践

学院建有“九洲智造产业园”校内生产性实训基地,配备价值超1.2亿元的智能化设备。通过“车间即课堂”模式,学生可参与企业真实订单生产,近三年累计完成工业产值超3000万元。此外,与京东方共建的“光电显示实训中心”实现设备共享、工单共育。

实训类型 设备总值(万元) 合作企业 年承接订单量(万元)
智能制造实训中心 4500 九洲集团、格力电器 1500
工业互联网实训室 800 华为技术、西门子 600
光电显示实训中心 1200 京东方 800

五、就业质量与社会认可度

学院毕业生就业率连续8年保持在98%以上,对口就业率达85%,主要服务于成渝地区电子信息产业集群。2023年数据显示,毕业生平均起薪达5500元/月,显著高于区域技工院校平均水平。企业对毕业生“岗位适应能力”和“技能熟练度”满意度均超过90%。

指标类别 2021年 2022年 2023年
就业率 97.8% 98.3% 98.6%
对口就业率 82.5% 84.2% 85.1%
平均起薪(元) 5200 5400 5500

六、社会服务能力拓展

学院面向区域产业工人开展职业技能提升培训,年培训量突破1.2万人次。与德阳市总工会合作建立“工匠学院”,开发“工业互联网运维”“智能装备调试”等定制化课程包。近五年累计完成企业技改攻关项目47项,技术成果转化收益超千万元。

  • 开展“新型学徒制”培训覆盖企业32家
  • 承接政府购买职业技能培训项目28个
  • 为中小企业提供技术咨询服务136次

七、挑战与发展机遇

当前学院面临两大核心挑战:一是区域产业结构升级对复合型技能人才提出更高要求,二是省外优质职业院校的竞争压力加剧。对此,学院计划通过“三个转型”应对:从单一制造技能向“制造+数字技术”复合能力培养转型;从服务本地产业向融入成渝双城经济圈产业生态转型;从传统技工教育向“技能+创业”一体化培养转型。

八、未来发展规划

根据“十四五”发展规划,学院将重点推进以下项目:建设“工业互联网技术应用”省级高水平专业群;投资3000万元打造“智能工厂”虚拟仿真实训基地;深化与华为、京东方等企业的“现场工程师”联合培养计划。预计到2025年,实现年产教融合项目产值突破5000万元,跻身全国技工教育第一梯队。

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