自贡建工建材技校是一所以培养建筑与建材领域技术人才为核心的职业技术学校，其办学历史可追溯至上世纪区域工业化建设初期。学校依托自贡市作为川南工业重镇的产业基础，形成了以建筑工程、建筑材料、工程管理等专业为特色的教学体系。经过多年发展，该校已成为西南地区建筑类技能人才培养的重要基地，累计为行业输送数万名技术骨干。
从办学定位来看，该校紧密围绕“技能立校、产教融合”理念，构建了“理论+实训+项目化”三位一体的培养模式。其专业设置与区域经济发展高度契合，尤其在装配式建筑、绿色建材等新兴领域率先布局，彰显前瞻性。师资力量方面，通过“内培外引”策略，形成了一支既有企业实践经验又具备教学能力的双重型教师队伍。
硬件设施上，学校建有建筑构造实训中心、建材检测实验室等核心教学场所，并与多家建筑企业共建校外实训基地。近年来，随着职业教育改革的推进，该校在数字化教学资源开发、职业技能竞赛参与度等方面取得显著突破，逐步向“智慧校园”转型。总体而言，自贡建工建材技校在区域职业教育生态中占据重要地位，但其发展也面临行业技术迭代加速、生源结构变化等挑战。
一、历史沿革与办学定位
自贡建工建材技校前身为1965年成立的“自贡市建筑工人培训班”，1983年经省政府批准更名为现名。学校历经三次重大扩建，2010年迁入现校区后形成占地120亩、建筑面积8.6万平方米的办学规模。
办学定位层面，该校以“服务建筑产业升级，培养高素质技术技能人才”为宗旨，重点覆盖中职教育与职业技能培训两大板块。根据区域经济需求，动态调整专业结构，近年新增智能建造、建筑信息化管理等专业方向。
| 发展阶段 | 关键事件 | 办学规模 |
|---|---|---|
| 1965-1983 | 建筑工人技能培训起步阶段 | 年培训量不足500人 |
| 1984-2005 | 学历教育体系成型 | 开设5个主体专业，在校生突破2000人 |
| 2006-2020 | 产教融合深化期 | 建成3个省级实训基地，校企合作单位达47家 |
二、专业设置与课程体系
学校现设建筑工程、建筑装饰、工程机械、建材检测四大专业群，其中国家级示范专业1个、省级重点专业3个。课程体系采用“基础平台+专业方向+拓展模块”架构，实践课程占比达65%。
核心课程包括《建筑构造与识图》《建筑材料与检测》《工程测量技术》等，同时引入BIM建模、装配式施工等前沿技术课程。值得注意的是，该校将“工匠精神”融入德育课程，形成特色思政体系。
| 专业类别 | 主干课程 | 职业资格证书 |
|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 建筑力学、混凝土结构、施工组织管理 | 二级建造师、施工员 |
| 建筑装饰设计 | 3DMAX、装饰材料应用、软装设计 | 室内设计师、CAD绘图员 |
| 工程机械操作 | 挖掘机操作与维护、吊装技术、液压传动 | 特种设备操作证 |
三、师资结构与教学能力
截至2023年，学校拥有专任教师182人，其中“双师型”教师占比78%，高级职称教师34人。教师队伍呈现“老中青”梯队结构，近五年累计选派67名教师赴企业实践锻炼。
教学能力方面，该校教师团队获省级教学成果奖3项，开发校本教材12部。特别在工程测量、建材检测等课程教学中，采用“项目驱动+岗位模拟”教学模式，学生技能竞赛获奖率居全省同类院校前列。
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
|---|---|---|---|
| 高级职称教师 | 34 | 18.7% | 主持省级课题5项 |
| 企业兼职教师 | 42 | 23.0% | 参与制定行业标准3项 |
| 硕士以上学历 | 58 | 31.9% | 发表核心期刊论文29篇 |
四、教学设施与实训条件
学校建有2.3万平方米的实训中心，包含建筑构造实训馆、建材性能检测实验室、工程测量实训场等核心设施。设备总值达8600万元，其中万元以上设备327台（套）。
重点实训基地包括：
- 装配式建筑实训基地（省级示范性基地）
- 智能建造虚拟仿真中心（2022年新建）
- 建筑BIM技术应用中心（校企合作共建）
校外实训方面，与中建西部建设、四川华构科技等企业建立深度合作，每年可提供实习岗位1200余个。
五、人才培养与就业质量
学校实施“分层递进”培养模式，将学生分为技术应用型、技能竞赛型、创新创业型三类培养方向。近三年毕业生初次就业率保持在92%以上，对口就业率达85%。
就业去向主要集中在：
- 建筑施工企业（占45%）
- 建材生产企业（占28%）
- 工程监理/检测机构（占17%）
- 自主创业（占10%）
典型就业单位包括：自贡市城市建设投资开发有限公司、四川玻璃股份有限公司、中国十九冶集团等。
六、产教融合与校企合作
学校构建“四层递进”校企合作体系：
- 基础层：建立稳定的顶岗实习基地
- 深化层：联合开发课程标准与教学资源
- 战略层：共建产业学院与技术研发中心
- 创新层：开展现代学徒制试点
目前已与32家企业签订战略合作协议，其中与自贡市装配式建筑协会共建的“PC构件生产实训中心”成为区域技术服务平台。企业参与教学的程度不断深化，近三年企业兼职教师承担课时量增长40%。
七、学生管理与社会服务
学生管理实行“三级联动”机制：
- 校级：设立学生发展中心统筹规划
- 系部：配置专职辅导员团队
- 班级：推行“导师制”管理
特色活动包括“技能大师进校园”“工地课堂”等实践育人项目。社会服务方面，年均开展建筑工人技能鉴定2000人次，为乡村振兴项目培训基层技术人员300余人次。
八、发展挑战与未来展望
当前面临的主要挑战包括：
- 建筑行业智能化转型对师资能力提出更高要求
- 招生竞争加剧导致生源质量波动
- 实训设备更新速度滞后于技术发展
未来发展将聚焦三大方向：
- 建设智能建造专业群，开发数字孪生教学系统
- 深化“岗课赛证”融通改革，构建“1+X”证书制度
- 拓展国际产能合作，探索“中文+职业技能”海外培训
通过持续推进产教融合纵深发展，该校有望成为成渝地区双城经济圈建设中的技术技能人才培养高地。
