丰台幼师职业学校（丰台区幼儿教育学院）是北京市丰台区专注于培养幼儿教育专业人才的职业院校，其办学历史可追溯至上世纪80年代。学校以“立足区域、服务首都、辐射全国”为定位，构建了以学前教育为核心，涵盖婴幼儿托育服务、艺术教育等多个相关专业的职业教育体系。近年来，学校通过深化产教融合、推进“双师型”教师队伍建设、创新实践教学模式，形成“校-园-企”协同育人机制，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，成为京津冀地区幼儿教育人才的重要输出基地。

学校占地面积约5.2万平方米，设有标准化实训教室28间、校外实习基地42个，与北京市一级一类幼儿园共建“教师实践流动站”。师资队伍中，具有硕士以上学历的专任教师占比达65%，其中包含市级骨干教师12人、区级学科带头人23人。课程体系采用“理论+技能+拓展”三维模块，引入蒙台梭利、奥尔夫音乐等国际认证课程，并与北京师范大学、首都师范大学等高校合作开展“3+2”中高职衔接项目。

在区域教育布局中，该校承担着推动丰台区学前教育普惠优质发展的使命。通过“订单式培养”“职普融通”等模式，年均为北京市输送超过800名持证幼儿教师，并面向河北、天津等地开展对口支援培训。其“岗课赛证”融通培养机制被教育部列为全国职业院校教学改革典型案例，彰显了新时代职业教育服务民生需求的实践价值。

历史沿革与办学定位

学校前身为1984年创立的丰台区幼儿师范培训班，2002年经市教育局批准升格为中等职业学校，2018年挂牌“丰台区幼儿教育学院”开启集团化办学。现有在校生规模2300余人，开设学前教育、早期教育、儿童艺术教育等6个专业方向。

专业设置与课程体系

学校构建“核心专业+特色方向”的金字塔型专业群，其中学前教育专业细分为“幼儿园管理”“特殊儿童教育”等4个培养方向。课程体系采用“三阶递进”模式：一年级夯实文化基础与职业认知，二年级强化专业技能与岗位实操，三年级聚焦综合素养与职业发展。

教学资源与师资力量

学校建有虚拟现实育儿模拟实验室、智能化钢琴实训室等现代化教学空间，配备价值超3000万元的教学设备。师资团队实施“双导师制”，每名教师需同时具备高校理论教学资质和幼儿园实践指导经验。

人才培养与就业质量

学校构建“三阶递进”实践教学体系：一年级完成160小时校内实训，二年级深入合作幼儿园开展顶岗实习，三年级参与“毕业综合实践展”。近三年毕业生获取“1+X”证书（如幼儿照护、母婴护理）比例达92%，用人单位满意度保持在97%以上。

就业数据显示，2023届毕业生中，83%进入公立幼儿园，12%就职于国际幼教集团，5%自主创办托育机构。典型就业单位包括北京市第一幼儿园、德威英国国际学校、金宝贝早教中心等。部分优秀毕业生通过“高本贯通”项目升入首都师范大学学前教育专业本科阶段学习。

社会服务与行业影响

学校发挥区域幼教龙头作用，年均开展职前培训3000人次，为京津冀地区幼儿园提供管理咨询、课程研发等技术服务。牵头成立的“永定河幼教联盟”吸纳成员单位86家，开发《幼儿园应急事件处理规范》等行业标准3项。疫情期间，组织师生制作公益课程包，通过“丰台幼教云课堂”覆盖全国20余万家庭。

在国际化方面，学校与新加坡智源幼教学院共建“中文+幼教”海外研习基地，选派骨干教师参与“一带一路”国家职业教育援教项目。其研发的《中国传统文化启蒙课程》被海外华文学校广泛采用，形成特色文化输出品牌。