都江堰市职业中学（全称：四川省成都市都江堰市职业中学）是位于世界文化遗产地都江堰的综合性公办中等职业学校。作为国家级重点中等职业学校，该校以“水利文化+职业教育”为特色，深度融入成渝双城经济圈建设，形成“水利水电、旅游服务、智能制造”三大专业集群。学校占地128亩，建筑面积6.8万平方米，现有在校生3200余人，专任教师216人，其中高级职称占比35%，双师型教师达62%。通过“校企双元育人”模式，与东方电气、青城山景区等48家企业建立合作关系，近三年毕业生就业率稳定在98%以上，对口升学率达72%。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1958年创建的灌县农业中学，1983年改制为职业高中，2000年被教育部认定为国家级重点职中。依托都江堰“三遗之城”区位优势，确立“水利文化传承+现代产业服务”双核驱动战略。
| 年份 | 重大事件 | 发展成果 |
|---|---|---|
| 1983 | 首次招收职业高中生 | 开启职业教育先河 |
| 2008 | 灾后重建整体迁建 | 校舍面积扩大3倍 |
| 2019 | 获批四川省示范性职教集团 | 牵头成立川西文旅职教联盟 |
二、专业体系与课程建设
构建“水利水电技术”“高星级酒店运营”“智能装备维护”三大特色专业群，开发《都江堰水利工程运维实务》等12门校本教材。实施“1+X”证书制度，覆盖电子商务数据分析等8个新兴领域。
| 专业类别 | 核心课程 | 校企合作单位 |
|---|---|---|
| 水利水电 | 水工建筑物养护、生态护岸技术 | 四川省都江堰水利发展中心 |
| 旅游服务 | 景区数字化管理、非遗文化解说 | 青城山-都江堰景区管委会 |
| 智能制造 | 工业机器人编程、精密加工技术 | 成都通德药业有限公司 |
三、师资队伍与教学创新
实施“双师双能”提升计划，建立“企业技术骨干-学校名师”结对培养机制。建成省级大师工作室2个，开发虚拟仿真实训系统6套，获省级教学成果奖3项。
| 指标类型 | 都江堰职高 | 四川职教平均水平 | 全国示范校标准 |
|---|---|---|---|
| 生师比 | 15:1 | 18:1 | ≤16:1 |
| 硕士以上学历教师 | 42% | 31% | ≥35% |
| 企业实践教师占比 | 62% | 45% | ≥50% |
四、人才培养与升学就业
推行“3+2”中高职衔接、“普职融通”试点班，与四川农业大学等高校共建乡村振兴人才订单班。近五年累计输送高职生源1200余人，本地就业占比达67%。
- 2023届就业去向：本地国企38%、民营企业47%、自主创业15%
- 典型就业单位：都江堰水务局、希尔顿酒店、京东西南仓
- 升学院校分布：四川水利职业技术学院（42%）、成都纺织高等专科学校（28%）
五、实训基地与产教融合
投资1.2亿元建设水利水电实训中心、智慧旅游实训楼，与华为共建ICT人才培养基地。形成“教学-实训-生产-研发”四位一体实训体系，设备总值达8600万元。
| 实训基地类型 | 占地面积 | 主要功能 |
|---|---|---|
| 水利实训中心 | 3200㎡ | 水工模型制作、生态修复实训 |
| 智能工厂 | 1500㎡ | CNC加工、工业机器人操作 |
| 文旅实训楼 | 2800㎡ | VR导游模拟、数字票务系统实操 |
六、社会服务与国际交流
年均开展职业技能培训4000人次，承接都江堰市水库管理员全员轮训。与德国埃尔福特职业学校建立友好关系，联合开发“双元制”本土化课程包。
- 国际交流项目：中德“绿色能源技术”线上课程（2021-至今）
- 社区服务案例：为15个乡镇培训新型职业农民1200人
- 技术扶贫成果：在阿坝州建立3个校外实训基地
七、校园文化与特色活动
将都江堰治水哲学融入德育体系，创设“鱼嘴分水”式分流教育模式。每年举办“李冰工匠节”，开展测量放线、茶艺竞技等职业技能比武。
文化传承创新举措：
- 开发《都江堰水利工程智慧》校本课程
- 组建“堰工传人”学生社团
- 建设水利文化数字展馆
八、发展挑战与未来规划
面对产业升级压力，存在专业链与产业链匹配度待提升、数字化转型速度滞后等问题。“十四五”期间将投入1.5亿元建设产教融合园，重点突破智慧水务、新能源旅游等方向。
| 关键指标 | 2023现状 | 2025目标 |
|---|---|---|
| 数字化教学覆盖率 | 65% | 90% |
| 企业参与课程建设比例 | 58% | 80% |
| 技术技能创新平台数 | 3个 | 8个 |
作为西部职业教育改革的先行者，都江堰市职业中学通过深化产教融合、强化文化赋能，探索出具有水利特色的职教发展路径。未来需在智慧校园建设、国际化标准对接等方面持续突破，为区域经济发展提供更有力的人才支撑。
