安岳县第一职业技术学校是四川省资阳市安岳县职业教育领域的重要代表，其办学定位紧密围绕区域经济发展需求，以培养实用型技能人才为核心目标。学校依托农业大县的产业基础，形成了以现代农业技术、装备制造、信息技术为骨干的专业体系，同时注重产教融合与校企合作，毕业生就业率长期保持在95%以上。硬件设施方面，学校拥有省级标准化实训基地，但师资结构存在年轻教师占比偏高、高级职称比例偏低的问题。整体来看，该校在服务地方产业、推进职业教育改革方面表现突出，但在专业特色化建设和高端资源整合上仍有提升空间。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1984年创建的安岳县农业职业中学，2008年经省教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校，2015年被认定为国家级重点中等职业学校。办学定位聚焦“乡村振兴+工业转型”双轮驱动，开设专业覆盖现代农业、先进制造、现代服务等领域，形成“学历教育+职业培训”并重的办学模式。

二、专业设置与课程体系

学校现开设18个中职专业，其中省级重点专业3个，形成“农业技术”“智能制造”“数字信息”三大专业群。课程体系采用“基础平台+专业方向”模式，实践课程占比达60%，引入“1+X”证书制度，但新兴专业如新能源汽车维修的实训设备更新速度滞后于行业技术发展。

三、师资力量与教学资源

教职工总数182人，其中专任教师146人，“双师型”教师占比68%。高级职称教师仅占22%，青年教师（35岁以下）比例达45%。教学资源方面，建有4个省级实训基地，但生均教学设备值低于全省中职平均水平，部分专业教材更新周期超过5年。

四、学生管理与校园文化

实行“半军事化+学分制”管理模式，建立“德育银行”评价体系。校园文化活动以职业技能竞赛、创新创业大赛为主线，年均举办校级赛事12场。但学生社团活跃度较低，文体类社团仅占社团总数的23%，且缺乏具有区域特色的文化品牌项目。

五、就业质量与升学通道

近三年毕业生就业率分别为96.2%、95.7%、96.5%，本地就业占比78%，主要进入制造业和服务业。升学方面，高职单招录取率达82%，但升入本科院校比例不足5%。就业起薪集中在2800-4500元区间，对口就业率仅为63%，存在专业与岗位匹配度待提升的问题。

六、产教融合与社会服务

与资阳市12家企业建立深度合作关系，共建“厂中校”实训基地3个。年均开展新型职业农民培训超3000人次，但企业参与课程开发的程度较浅，订单班规模仅占在校生总数的15%。社会培训收入占学校总经费的比例不足8%，产教融合长效机制尚未完全形成。

七、基础设施与信息化建设

校园占地面积120亩，建筑面积6.8万平方米，实训设备总值2800万元。建有智慧教室24间，但数字化教学资源覆盖率仅40%，在线课程平台使用率低于全省平均水平。图书馆电子文献占比不足30%，信息化教学手段应用能力有待加强。

八、发展瓶颈与改进方向

当前面临专业同质化竞争加剧、高端实训设备短缺、师资结构失衡等挑战。建议重点推进三个方面：一是深化“农业+智能”专业群建设，开发智慧农业相关课程；二是实施“名师工作室”计划，提升教师企业实践能力；三是构建“政校行企”四方联动机制，推动区域职业教育集团化发展。

经过系统分析可见，安岳县第一职业技术学校在服务地方产业发展、推进职业教育改革方面取得显著成效，但需在专业特色化建设、师资队伍优化、产教融合深度等方面持续突破。未来应充分发挥国家级重点中职学校的示范作用，打造川渝地区乡村振兴人才培养高地，为县域经济转型升级提供更有力的人才支撑。