
望谟县中等职业学校成立于1983年,是一所由县人民政府主办、教育局主管的全日制公办中等职业学校。该校历经多次更名与专业结构调整,逐步形成涵盖现代服务业、工程技术、医学护理等领域的综合性职业教育体系。学校位于贵州省望谟县复兴镇,现有教职工90人,在校学生规模约500人,开设汽车运用与维修、电子商务、护理、计算机应用技术等十余个专业,其中汽车维修与护理专业被列为重点发展方向。作为公立学校,其办学经费由政府支持,学费标准严格遵循国家规定,同时通过“职业培训中心”开展短期技能培训,为地方经济输送技术人才。
一、望谟县中等职业学校基础简介
该校前身为“望谟县民族职业技术学校”,2013年正式定名为望谟县中等职业学校,校园占地面积未公开,但已知校舍建筑面积约1.36万平方米,包含综合实训楼、计算机室及专业实训场地。学校内设教务、政教、招就等职能部门,管理架构清晰,并与多家企业建立校企合作,为学生提供实习机会。2025年招生简章尚未正式发布,但根据往年情况推测,招生对象仍以初中毕业生为主,计划开设汽车维修、电子商务、护理等专业,学制为三年,学费全免,仅收取住宿费与教材费。
二、优势专业设置解析
-
汽车运用与维修
该专业注重实操能力培养,配备汽车底盘、发动机拆装等实训设备,并通过与本地汽修企业合作,实现“工学交替”教学模式。毕业生可从事汽车维修、保养及销售等工作,就业率连续三年超过90%。 -
护理
依托黔西南州医疗资源,课程涵盖基础护理、临床操作等模块,并与县人民医院建立实习基地,学生可通过技能考试获取护士执业资格证书。 -
电子商务
结合县域农产品特色,开设网店运营、直播营销等课程,学生参与“黔货出山”项目实战,近年创业率显著提升。 -
计算机应用技术
重点培养办公软件操作与网络维护能力,实训室配备最新型号计算机,部分课程引入大数据基础内容,适应数字化转型需求。
三、黔西南州同类型学校对比分析
表1:学校基本信息对比
学校名称 | 性质 | 建校时间 | 占地面积 | 在校生规模 | 教职工人数 |
---|---|---|---|---|---|
望谟县中等职业学校 | 公办 | 1983年 | 未公开 | 约500人 | 90人 |
晴隆县中等职业技术学校 | 公办 | 2007年 | 88.6亩 | 500人 | 未公开 |
黔西南民族职业技术学院 | 公办 | 2003年 | 800亩 | 6000人 | 480人 |
兴义市中等职业学校 | 公办 | 1992年 | 120亩 | 1500人 | 130人 |
安龙县职业技术学校 | 公办 | 1998年 | 65亩 | 800人 | 75人 |
表2:专业设置与特色对比
学校名称 | 优势专业 | 特色项目 | 校企合作案例 |
---|---|---|---|
望谟县中等职业学校 | 汽车维修、护理、电子商务 | 农产品电商实训、护理临床实习 | 县人民医院、本地汽修厂 |
晴隆县中等职业技术学校 | 学前教育、旅游服务 | 民族舞蹈培训、酒店管理模拟室 | 晴隆酒店集团 |
黔西南民族职业技术学院 | 畜牧兽医、建筑工程技术、护理 | 畜牧养殖基地、BIM技术中心 | 州建筑公司、养殖合作社 |
兴义市中等职业学校 | 机电技术、烹饪 | 工业机器人实训、黔菜烹饪工坊 | 兴义机电产业园、餐饮连锁 |
安龙县职业技术学校 | 服装设计、现代农业技术 | 民族服饰工坊、大棚种植基地 | 服装加工厂、农业合作社 |
表3:设施与升学就业对比
学校名称 | 实训设施完备度 | 升学率(2024年) | 就业率(2024年) | 主要就业方向 |
---|---|---|---|---|
望谟县中等职业学校 | 中等 | 35% | 88% | 本地企业、医疗及服务行业 |
晴隆县中等职业技术学校 | 中等 | 28% | 82% | 学前教育机构、旅游公司 |
黔西南民族职业技术学院 | 高 | 65% | 94% | 州内外大型企业、医疗机构 |
兴义市中等职业学校 | 高 | 50% | 90% | 制造业、餐饮旅游业 |
安龙县职业技术学校 | 低 | 20% | 75% | 农业合作社、服装工厂 |
四、多维竞争力解析
-
望谟县中等职业学校
- 优势:专业设置贴合县域经济需求,护理与汽车维修专业就业渠道稳定;公办性质保障学费低廉。
- 劣势:实训设施更新缓慢,部分设备老旧;升学率低于州平均水平。
-
晴隆县中等职业技术学校
- 优势:学前教育专业师资较强,合作酒店提供实习岗位;校园环境较新。
- 劣势:专业种类单一,缺乏工科类课程;学生规模增长乏力。
-
黔西南民族职业技术学院
- 优势:高职院校资源丰富,畜牧兽医专业享有省级重点支持;升学路径畅通。
- 劣势:录取分数线较高,对中职生吸引力有限;校区距离县城较远。
-
兴义市中等职业学校
- 优势:机电与烹饪专业实训条件领先,工业机器人实验室投入达千万元;就业薪资水平较高。
- 劣势:竞争激烈,本地生源占比超过80%,对外辐射能力弱。
-
安龙县职业技术学校
- 优势:服装设计与现代农业专业成本低,适合家庭经济困难学生;与合作社联动紧密。
- 劣势:设施简陋,师资流动性大;就业岗位技术含量偏低。
五、发展建议与趋势研判
望谟县中等职业学校需加速实训基地建设,尤其在汽车维修领域引入新能源车技术课程;可借鉴兴义市职校的“专业群”模式,将电商与农产品加工结合,形成产业链教学。长期而言,与高职院校联合开办“3+2”贯通培养项目,是提升升学率与吸引力的关键。