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泸县天宇职业技术学校(泸县天宇职校)

泸县天宇职业技术学校(泸县天宇职校)

泸县天宇职业技术学校作为川南地区职业教育的重要载体,自成立以来始终秉持“技能立校、产教融合”的办学理念。学校依托泸州市装备制造、现代服务业等区域产业优势,构建了以机械加工、电子信息、商贸服务为核心的专业体系,形成“校企合作订单培养”的特色模式。校园占地120亩,建筑面积8.6万平方米,拥有省级重点实训基地2个,与32家企业建立深度合作关系,近三年平均就业率达97.3%,在川南职业院校中处于前列。然而,随着产业升级加速和职教改革深化,学校在专业结构优化、师资高端化、数字化转型等方面仍面临挑战,需进一步突破传统办学模式束缚。

泸	县天宇职业技术学校

一、学校基础概况与发展历程

泸县天宇职业技术学校创建于2005年,前身为泸县技工学校,2018年经省教育厅批准升格为全日制中等职业技术学校。现有在校生4320人,开设14个专业,教职工215人。学校历经三期扩建工程,累计投入3.2亿元建设资金,形成“教学区-实训区-生活区”三位一体布局。

关键指标 2015年 2020年 2023年
在校学生数 2800 3650 4320
专任教师数 128 176 215
实训设备总值(万元) 1800 3200 4600

二、专业设置与课程体系

学校构建“主体专业+特色方向”的课程架构,重点建设数控技术应用、电子技术应用、会计事务等省级重点专业。推行“岗位导向型”教学模式,将企业技术标准融入课程体系,开发《智能制造基础》《工业互联网实务》等12门校本教材。

专业类别 核心课程 合作企业 对口升学率
机械制造类 CAD/CAM、液压传动、工业机器人编程 长江机械、泸州重工 82%
信息技术类 网络搭建、数据库管理、Java编程 华为泸州基地、泸州电信 78%
现代服务类 电商运营、物流管理、酒店管理 京东川南仓、泸州老窖文旅 85%

三、师资队伍建设现状

通过“内培外引”机制优化师资结构,实施专业教师企业实践制度,要求每学期不少于20天进企业研修。聘请企业技术骨干担任兼职教师,建立“双师型”教师发展通道。

师资类型 数量 占比 高级职称比例
专任教师 189 88% 35%
兼职教师 26 12%
双师型教师 124 57.6%

四、产教融合实施路径

学校与泸州国家高新区共建“园校融合”育人平台,开展“六个共同”建设:共同开发人才培养方案、共建实训基地、共组教学团队、共研课程标准、共享资源库、共育技能人才。引入企业真实生产项目12项,年承接学生实习实训超3000人次。

  • 与四川郎酒集团共建白酒包装自动化生产线实训中心
  • 联合华为技术有限公司开发ICT认证课程体系
  • 为泸州跨境电商产业园定向培养外语+电商复合人才

五、学生发展质量分析

近三年毕业生获得省级技能大赛奖项27项,专升本录取率从2020年的19%提升至2023年的34%。建立职业生涯规划全程辅导体系,开设“企业导师工作坊”42期,覆盖学生超2000人次。

年度 就业率 对口就业率 平均起薪(元)
2021 96.2% 81.5% 3820
2022 97.1% 83.8% 4150
2023 96.8% 85.2% 4310

六、数字化教学转型实践

投入800万元建设智慧校园系统,开发专业课程资源包146个,建成虚拟仿真实训室4间。疫情期间开展线上线下混合式教学,平均课程访问量达12万次/学期。

  • 机械制图课程采用AR模型库教学,零件认知效率提升40%
  • 电子商务专业搭建直播电商实训平台,学生账号累计粉丝超50万
  • 开发机床操作VR模拟系统,高危环节训练事故率下降95%

七、社会服务能力建设

年开展职业技能培训超5000人次,为泸州市提供“白酒品评”“智能装备维护”等定制化培训项目。与西南大学继续教育学院合作建立成人学历教育点,在籍学员1240人。

服务项目 年培训量 合作单位 创收金额(万元)
企业新型学徒制 1800 泸州高新区管委会 320
退役军人技能培训 650 泸州市退役军人事务局 115
农村转移劳动力培训 1700 泸县人社局 260

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战:一是新兴产业对应专业覆盖率不足,人工智能、新能源等专业尚未开设;二是高端实训设备更新滞后,现有设备价值百万以上仅占15%;三是国际化办学刚起步,境外合作院校仅2所。建议加大财政专项投入,建立专业动态调整机制,探索“中文+职业技能”国际化课程标准研发。

泸县天宇职业技术学校经过十八年发展,已形成鲜明的产教融合特色,但在数字化转型、服务产业能级提升等方面仍需持续发力。未来需紧扣成渝双城经济圈建设需求,强化智能制造、数字经济等领域的专业布局,深化混合所有制改革,打造西部职教创新发展的示范标杆。

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