眉山市东坡区职业学校作为四川省职业教育体系的重要组成部分，近年来在产教融合、专业建设及区域经济服务方面展现出显著特色。学校依托东坡区文化底蕴与产业基础，形成以智能制造、现代服务为核心的专业集群，并与多家龙头企业建立深度合作关系。通过“理论+实训+企业实践”的三元培养模式，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，其中本地企业吸纳比例达70%，有效支撑了区域产业人才需求。在教学资源方面，学校建有省级示范性实训基地3个，设备总值超8000万元，同时引入企业真实生产项目作为教学案例，实现教学链与产业链的无缝对接。师资队伍中“双师型”教师占比达65%，并通过校企联合教研、国际交流培训等方式持续提升教学能力。

一、学校概况与核心定位

眉山市东坡区职业学校始建于1988年，前身为眉山县职业中学，2010年经省教育厅批准升格为全日制中等职业学校。校园占地120亩，建筑面积8.2万平方米，现有在校生4300余人，开设14个专业方向。学校以“立足东坡、服务成渝、辐射西南”为定位，重点围绕装备制造、现代服务业、电子信息三大产业领域，构建“文化基础+专业技能+创新创业”三位一体的课程体系。

二、专业设置与课程体系

学校现设机械加工、电子技术应用、电子商务、幼儿保育等14个专业，其中省级重点专业3个。课程体系采用“平台+模块”结构：前两年完成公共基础课与专业核心课，第三年进入企业定制班或升学强化班。例如，机械制造专业与五粮液集团合作开发“精密加工方向”课程包，融入企业岗位标准与生产工艺。

三、师资力量与教学资源

学校通过“内培外引”构建师资队伍，现有正高级讲师5人，副高级职称占比38%，“双师型”教师176人。实施“名师工作室”制度，聘请企业技术骨干担任兼职教师，参与课程开发与实训指导。教学资源方面，建成数字化校园平台，拥有专业教材库、虚拟仿真实训系统，并与超星尔雅合作开发在线课程23门。

四、学生发展与就业质量

学校推行“学历证书+职业技能等级证书”双证制度，近三年毕业生取证率达92%。就业方面，与成都、重庆等地260家企业建立稳定合作，本地就业学生平均起薪4500元/月，对口就业率81%。升学渠道畅通，高职单招录取率从2018年的63%提升至2023年的89%，多名学生考入四川工程职业技术学院等省内知名高职院校。

五、校企合作与产教融合

学校创新“厂中校”“校中厂”模式，与四川维珍营养公司共建食品检测实训中心，实现“生产任务驱动教学”。订单培养覆盖8个专业，如与京东合作的“电商运营订单班”年输送人才120人。此外，设立企业冠名奖学金，近五年企业捐赠设备价值超1500万元，共同开发教材12部。

六、社会服务与文化传承

学校年均开展职业技能培训3000人次，为乡村振兴提供电商直播、农机维修等专项培训。成立“东坡美食非遗学院”，将泡菜制作、传统川厨技艺纳入课程，与当地餐饮协会合作培养非遗传承人。疫情期间免费开放在线课程资源，惠及周边6县区职业学校。

七、挑战与改进方向

当前面临专业结构与区域产业升级匹配度待提升（如新能源专业缺口）、高端实训设备更新滞后、教师企业实践周期不足等问题。计划通过引入“智能+”改造传统专业、建设区域共享型实训基地、实施教师企业顶岗研修制度等举措优化办学质量。

八、区域比较与特色优势

相较于川内同类院校，该校在本土文化资源转化（如三苏文化融入德育课程）、产教融合深度（企业参与课程比例达65%）、服务地方经济贡献度（毕业生留川率91%）等方面表现突出。但需借鉴发达地区“数字孪生实训系统”等技术应用，缩小信息化教学差距。

眉山市东坡区职业学校通过精准对接区域产业链、深化校企合作机制、强化实践教学改革，已发展成为川南地区职业教育的标杆。未来需在专业数字化升级、国际化合作办学等领域持续突破，进一步提升服务国家“技能型社会”建设的能力。