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德阳什邡职业学校(德阳什邡职校)

德阳什邡职业学校(德阳什邡职校)

德阳什邡职业学校是四川省德阳市什邡市重点建设的中等职业教育机构,自2006年建校以来,始终以“服务地方经济、培养技能人才”为宗旨,形成了“产教融合、德技并修”的办学特色。学校占地120亩,建筑面积8万平方米,开设数控技术应用、电子商务、汽车运用与维修等12个专业,其中省级重点专业3个。现有在校生4200余人,教职工280人,高级职称教师占比35%,“双师型”教师达68%。通过深化校企合作、推进实训基地建设,学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上,对口升学率稳定在75%左右,成为川北地区职业教育的重要标杆。

德	阳什邡职业学校

一、办学历史与定位

学校前身为什邡市职业中学,2012年经四川省教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校,2018年被认定为“四川省示范性中等职业学校”。办学定位聚焦“三个对接”:专业设置对接京东家电、长城汽车等本地龙头企业需求;课程体系对接国家职业技能标准;人才培养对接“一带一路”产业升级方向。

年份重大发展节点办学成果
2006-2012基础能力建设期创建省级重点专业2个
2013-2018示范校创建期建成国家级实训基地1个
2019至今高质量发展期开展国际技能认证合作

二、专业建设体系

构建“智能制造”“现代服务”“数字技术”三大专业群,形成“底层共享、中层分化、高层互选”的课程体系。重点专业实行“1+X”证书制度,如数控专业引入AutoCAD机械设计认证,电商专业对接阿里巴巴跨境电商认证。

专业类别核心课程职业资格证书
智能制造工业机器人编程、精密加工技术数控车工/铣工中级
现代服务物流管理实务、客户关系管理电子商务师三级
数字技术物联网应用技术、大数据基础计算机装调员四级

三、师资队伍结构

实施“双百工程”:百名企业技师进课堂、百名教师下车间。聘请12名行业专家成立专业建设委员会,建立“导师制”教师发展体系。教师团队中具有企业实践经历者占72%,近五年累计完成企业顶岗培训680人次。

师资类型人数占比代表成果
正高级职称248.6%主持省级课题5项
双师型教师19067.9%开发校本教材14本
企业兼职教师6824.3%共建实训项目23个

四、教学设施配置

投入1.2亿元建设实训中心,包含智能制造、智慧物流等8大实训模块。与京东共建“智能仓储实训室”,设备价值超800万元;与德国博世合作建设汽车检测维修国际标准实训工坊。

  • 实训面积:2.1万平方米
  • 设备总值:3800万元
  • 校企合作基地:12个
  • 虚拟仿真系统:覆盖6个专业

五、校企合作模式

创新“四共四通”机制:共订培养方案、共组教学团队、共建实训基地、共育企业文化;实现师资互通、课程互通、标准互通、资源互通。与15家企业签订“订单班”协议,年输送实习生超500人。

  • 深度合作企业:京东方、比亚迪、格力电器
  • 现代学徒制覆盖率:65%
  • 企业捐赠设备价值:450万元
  • 近三年联合研发项目:8项

六、学生发展路径

构建“升学有径、就业有位、创业有扶”的立体化发展通道。设立“技能大师工作室”强化竞赛培养,近三年获省级以上技能大赛奖项47项。建立创业孵化中心,累计扶持学生创业项目28个。

发展类型比例典型案例
高职单招录取72%2023年126人考入四川工程职院
直接就业23%京东物流管理岗年薪8万起
自主创业5%“校园快递驿站”年营收50万

七、社会服务能力

年开展职业技能培训超3000人次,为当地企业定制“新型学徒制”培训项目。承接德阳市职业院校技能大赛等赛事,建成区域性职业技能鉴定站,可开展28个工种的等级认定。

  • 社区教育覆盖率:92%
  • 技术扶贫培训:年均800人次
  • 企业员工提升培训:年均1500小时
  • 非遗技艺传承项目:3项

八、发展挑战与对策

面对产业智能化升级需求,存在专业迭代速度滞后、数字化教学资源不足等问题。计划三年内投入2000万元建设虚拟仿真实训中心,与华为共建ICT学院,试点“人工智能+专业教育”改革。

德阳什邡职业学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已形成具有区域特色的职业教育发展模式。未来需在专业数字化改造、教师信息化能力提升等方面重点突破,更好服务成渝双城经济圈建设对技术技能人才的需求。

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