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四川航天职业技术学院招生电话是多少

四川航天职业技术学院招生电话是多少

四川航天职业技术学院综合评述

四川航天职业技术学院是一所经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等院校,由四川省教育厅、四川省国防科工办和四川航天管理局三方共建,是四川省示范性高等职业院校和优质高等职业院校。学校始建于1966年,办学历史近60年,为中国航天事业及地方经济输送了数万名技能人才,被誉为“航天技能人才的摇篮”。学校现有龙泉驿校区(主校区)和广汉三星堆校区,形成了覆盖航天装备制造、智能制造、汽车工程等领域的专业群,并拥有国家级高技能人才培育示范基地、全国首家“钱学森英才培育基地”等多项荣誉。在师资方面,学校专任教师超过730人,实训设施先进,注重“以赛促学、以技提能”的培养模式,学生在全国及省级技能竞赛中屡获佳绩


一、招生联系方式

学校招生咨询可通过以下电话联系:

  • 招生办公室‌:028-84809675、028-84809638、028-84809788(普招咨询)
  • 综合咨询‌:028-84809289、028-84809278(校区事务及入学指南)

二、2025年普招招生简章核心分析

1. ‌招生对象与计划

2025年普招面向全国高中毕业生及中等职业学校毕业生,招生计划以教育厅核定为准。学校优先对接航天、智能制造等产业需求,专业设置紧密围绕国家战略与区域经济

2. ‌考试与录取规则

  • 文化考试‌:参加全国统一高考,部分专业需额外进行技能测试。
  • 技能测试‌:航天装备制造、汽车检测与维修等工科专业需加试实操评价,占总分30%
  • 录取原则‌:实行“分数优先、遵循志愿”的平行志愿录取模式,涉航天特色专业对数学、物理成绩要求较高

3. ‌特殊政策

  • “9+3”单招‌:针对涉藏州县及大小凉山彝区考生单独命题、单独录取,计划占比达参考人数的90%
  • 放弃录取机制‌:考生可在规定时间内申请放弃录取资格,避免占用名额

三、学校基础简介

1. ‌校区与基础设施

学校分设龙泉驿主校区(成都市天生路155号)和广汉三星堆校区,占地面积800余亩,拥有国家级实训基地12个、省级现代产业学院1个(航天装备制造产业学院)

2. ‌学科与专业布局

开设7个二级学院,涵盖航天工程、智能制造、电子信息、汽车工程、管理科学等领域,其中‌航天装备制造技术‌、‌数控技术‌、‌新能源汽车技术‌为省级重点专业

3. ‌校企合作与就业

与航天科技集团、吉利汽车等企业共建产教融合基地,毕业生就业率连续五年超98%,航天系统内就业占比达35%


四、优势专业设置解析

专业名称 培养方向 核心课程 就业前景
航天装备制造技术 航天零部件加工与装配 精密加工技术、航天材料学 航天科技集团、卫星制造企业
新能源汽车技术 电动汽车设计与维护 电池管理系统、电机控制技术 吉利、比亚迪等车企
工业机器人技术 智能制造系统集成 机器人编程、自动化生产线设计 高端装备制造企业
飞机机电设备维修 航空器检测与维护 航空电子技术、发动机检修 航空公司、机场地勤
大数据技术与应用 数据分析与云平台开发 Python编程、Hadoop系统 IT企业、智慧城市项目

五、同类型学校多维度对比分析

表1:四川省高职院校基础数据对比

学校名称 成立时间 校区数量 国家级荣誉 特色专业 就业率
四川航天职业技术学院 1966 2 国家高技能人才示范基地 航天装备制造、新能源汽车 98%
成都航空职业技术学院 1965 1 国家示范性高职院校 飞行器制造、航空电子 96%
四川工程职业技术学院 1959 3 全国机械行业骨干院校 数控技术、材料成型 95%
四川交通职业技术学院 1952 2 国家优质高职院校 道路桥梁工程、物流管理 94%
成都纺织高等专科学校 1939 1 中国纺织服装高技能人才培养基地 服装设计、纺织工程 93%

表2:专业竞争力对比(以工科为例)

学校 国家级实训基地 校企合作企业数量 省级重点专业数 技能竞赛获奖数(近三年)
四川航天职业技术学院 12 85 5 62
成都航空职业技术学院 8 70 4 58
四川工程职业技术学院 10 78 6 70
四川交通职业技术学院 6 65 3 45
成都纺织高等专科学校 4 50 2 30

表3:招生政策对比(2025年)

学校 单招计划占比 “9+3”专项支持 技能加分政策 学费标准(元/年)
四川航天职业技术学院 25% 省级竞赛一等奖加20分 4800-5800
成都航空职业技术学院 20% 国家级竞赛三等奖加15分 5000-6000
四川工程职业技术学院 30% 市级竞赛二等奖加10分 4500-5500
四川交通职业技术学院 15% 4200-5200
成都纺织高等专科学校 10% 校级竞赛一等奖加5分 4000-5000

六、重点内容总结

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