四川核工业技师学院成都分院是依托中国核工业体系创办的职业院校，深度融入国家核工业产业链与西南地区经济发展需求。作为核工业领域技术技能人才培养的重要基地，该分院以“核特色+高技能”为核心定位，构建了涵盖核电设备制造、核化工技术、放射化学分析等特色专业的教学体系。依托校企一体化培养模式，毕业生在中核集团、中广核等企业就业率连续五年超过92%，形成“订单式培养—定向输送—职业晋升”的闭环生态。

在教学资源整合方面，分院通过“双师型”教师队伍建设（企业工程师占比35%）、核工业实训中心（含模拟核电站反应堆操作平台）及1+X证书制度，强化学生解决复杂工程问题的能力。其“产教融合”模式被纳入四川省职业教育改革典型案例，但在新兴技术对接（如智能核能系统）和跨区域招生竞争力方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

四川核工业技师学院成都分院前身为1978年组建的核工业部西南技工培训中心，2002年经教育部批准升格为全日制技师学院分院。办学定位聚焦“服务国家战略需求，培养核工业高端技能人才”，形成“核技术+智能制造”“核工艺+新能源”两大专业集群。

时间阶段	关键事件	发展特征
1978-2000年	承担核工业系统内部职工培训	以反应堆操作、核燃料处理等基础技能为主
2001-2015年	申报技师学院资质，开设高职教育	引入核电设备维护、核辐射监测等新专业
2016年至今	建设国家级高技能人才培训基地	深化产教融合，开发智能核装备课程

二、专业设置与课程体系

分院现有8个骨干专业，其中核化工技术、放射性矿产普查与勘探为省级重点专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨界拓展”三级架构，覆盖核工业全链条技术岗位。

专业名称	核心课程	就业方向
核化工技术	铀矿浸出技术、放射化学分离	中核兰铀、中核四〇四
核电设备制造	核岛主设备加工、质量控制	东方电气、上海电气
智能核装备应用	机器人焊接、数字化装配	中广核研究院、华龙一号基地

三、师资力量与科研能力

分院现有专任教师126人，其中高级职称占比42%，“双师型”教师占比65%。通过“企业技术骨干驻校+教师下厂实践”机制，形成“理论教学—生产实操—技术研发”三位一体团队。

师资类型	人数	代表性成果
企业特聘专家	28人	参与“华龙一号”压力容器焊接工艺开发
博士/教授级导师	15人	主持核级锆材腐蚀机理研究项目
青年骨干教师	73人	开发虚拟仿真教学资源库（VR核电厂巡检）

四、实训条件与产教融合

分院建有核工业特有工种实训基地，包含模拟核燃料元件生产线、辐射探测实验室等12个专项实训室。与中核建中、中国核动力院共建“厂中校”，实现“教室—车间—研发中心”空间一体化。

实训平台	设备价值	合作企业
核级焊工实训中心	3200万元	中核二四公司
放射化学分析实验室	1800万元	中国原子能科学研究院
智能核装备虚拟仿真中心	1500万元	中广核数字科技

五、就业质量与社会影响

近三年毕业生进入核工业系统比例达78.3%，平均起薪高于四川省高职院校均值23%。用人单位评价中“操作规范性”“故障排除能力”指标位列前茅，但“创新能力”“跨领域适应力”评分相对较低。

评价维度	分院得分	行业平均
岗位匹配度	92.5	85.3
技能熟练度	89.7	82.1
职业迁移能力	76.2	78.9

六、学生发展与竞赛成绩

分院推行“技能等级认证+X证书”制度，95%毕业生获中级及以上职业资格。近五年在全国职业技能大赛（核能类）中获团体奖项6项，个人一等奖9人次，尤其在核设备检修、辐射监测项目具有传统优势。

赛事名称	获奖年份	奖项等级
全国核能行业职业技能竞赛	2021	团体二等奖（设备维护赛项）
四川省智能制造技术技能大赛	2022	个人一等奖（核级焊接）
中核集团青年创新大赛	2023	银奖（智能探伤算法优化）

七、挑战与改进方向

当前面临三大核心挑战：一是人工智能与核能融合背景下，传统技能课程迭代速度滞后；二是跨省招生竞争力弱于东部同类院校；三是“双师型”教师持续培养机制需优化。对此，分院计划通过建设“数字孪生核工厂”虚拟实训平台、建立长三角-成渝招生联动机制、实施教师企业轮岗积分制等举措破局。

八、区域经济适配性分析

分院专业布局与四川省“十四五”核能产业规划高度契合，重点服务成都都市圈核电装备制造、攀西钒钛伴生矿资源综合利用、宜宾核医疗同位素生产三大产业集群。2023年数据显示，63%的实习岗位由省内核关联企业提供，毕业生本地就业留存率较五年前提升18个百分点。

产业领域	对应专业	人才缺口（2025年）
核电装备制造	核机电一体化	1200人
核技术应用	放射化学分析	800人
核设施退役治理	核环境监测	600人