
绵阳公立职业技术学校作为区域职业教育的重要载体,始终秉持“产教融合、技能立校”的办学理念,构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业体系。学校依托绵阳科技城产业资源,形成“校企双元育人”模式,近三年毕业生就业率稳定在96%以上,其中对口就业率达89%,企业满意度超90%。通过“模块化课程+项目化教学”改革,学生技能竞赛获奖数量年均增长15%,特别是在数控加工、电子技术等省级赛项中表现突出。硬件设施方面,学校累计投入1.2亿元建设实训基地,与京东方、长虹等龙头企业共建产业学院,实现教学链与产业链深度衔接。
一、学校概况与核心优势
绵阳公立职业技术学校创建于1985年,是四川省首批国家级重点中等职业学校,占地230亩,建筑面积15万平方米。现有在校生规模达8700人,开设28个专业,形成“先进制造”“电子信息”“现代服务”三大专业集群。学校与绵阳国家科技城创新中心联动,构建“政校行企”四方协同机制,获评全国职业教育先进单位、四川省示范性中等职业学校。
指标 | 数值 |
---|---|
建校时间 | 1985年 |
占地面积 | 230亩 |
在校人数 | 8700人 |
专业数量 | 28个 |
校企合作单位 | 126家 |
二、专业建设与课程体系
学校围绕“工业强市”战略布局专业群,重点打造数控技术应用、电子技术应用、计算机网络技术等省级重点专业。实施“岗课赛证”融通培养模式,将X证书标准融入课程体系,开发《智能设备维护》《工业互联网基础》等特色教材。近三年新增人工智能技术应用、新能源汽车检测等5个新兴专业,淘汰3个传统专业。
专业类别 | 代表专业 | 就业率 | 证书获取率 |
---|---|---|---|
先进制造 | 数控技术应用 | 98.2% | 92.5% |
电子信息 | 电子技术应用 | 97.1% | 89.3% |
现代服务 | 电子商务 | 95.8% | 86.7% |
三、师资队伍与教学资源
学校实施“双师素质提升工程”,通过企业实践、国际研修等方式强化教师能力。现有专任教师368人,其中高级职称占比38.6%,“双师型”教师达67.4%。建成省级精品课程12门,开发虚拟仿真教学资源库,覆盖机械制造、物联网技术等核心领域。与德国BBW教育集团合作开展“双元制”试点,引入IHK职业资格证书标准。
师资类型 | 人数 | 占比 |
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正高级教师 | 42 | 11.4% |
副高级教师 | 98 | 26.6% |
硕士以上学历 | 105 | 28.5% |
双师型教师 | 248 | 67.4% |
四、人才培养与就业质量
学校构建“三级进阶式”人才培养体系:一年级夯实基础技能,二年级开展专项实训,三年级实施顶岗实习。推行“1+X”证书制度,学生平均获得2.3本职业资格证书。建立就业跟踪服务机制,重点合作企业提供“师徒制”岗位培养,毕业生三年内晋升管理层比例达24%。
五、产教融合与校企合作
学校与京东方、中国重汽等企业共建“厂中校”,设立“订单班”占比达65%。引企入校建设智能装备研发中心、光电实验室等产教融合平台,设备总值超8000万元。创新“五共”合作机制(共定方案、共组团队、共用资源、共育人才、共评成果),年均开展横向技术攻关项目12项。
六、创新创业教育
投资300万元建设创客空间,开发《创新思维》《创业实务》必修课程。实施“雏鹰计划”,年均孵化学生创业项目20余个,其中智能家居控制系统项目获省级金奖。建立“创业导师库”,聘请30名企业家担任实践导师,学生创业带动就业比例达1:7。
七、社会服务与辐射效应
年均开展职业技能培训1.2万人次,为绵阳惠科、京东方等企业定制员工提升方案。承接西藏、凉山等地州协作办学项目,输出教学模式8套。牵头成立成渝双城经济圈职教联盟,共享教学资源库,联合开发川渝特色课程包。
八、发展挑战与优化路径
当前面临专业迭代速度滞后于产业升级、高端实训设备更新压力大等挑战。建议深化“AI+职业教育”改革,建设数字孪生实训系统;加强与科研院所合作,共建技术应用创新中心;探索“学历证书+技能等级+创新创业”三维评价体系,提升人才培养精准度。
绵阳公立职业技术学校通过持续深化产教融合、推进教学改革,已形成鲜明的“产业赋能型”职教办学特色。未来需进一步强化数字化转型,构建适应智能时代需求的人才培养生态系统,为区域经济发展提供更强有力的技术技能人才支撑。