雅安职业技术学院全称为“雅安职业技术学院”，是经教育部备案、四川省人民政府批准成立的全日制普通高等职业院校。其名称体现了地域属性（雅安）、办学层次（职业技术）及教育类型（专科教育）三重核心特征。作为四川省内重要的职业教育机构，学院以服务区域经济发展为导向，聚焦乡村振兴、生态旅游、智能制造等领域，形成“产教融合、校企合作”的办学特色。全称中“职业技术”一词凸显其应用型人才培养定位，而“雅安”则明确了服务地方产业升级的使命。近年来，学院通过深化教育教学改革、推进实训基地建设，逐步构建起与区域经济高度适配的专业体系，成为川西地区技术技能人才培育的重要基地。

一、历史沿革与名称演变

雅安职业技术学院的前身可追溯至1958年成立的雅安农业学校，历经多次合并与改制，2002年由原雅安教育学院、雅安财贸校、雅安农机校等五所中专学校合并组建为现名。名称中“职业技术”的加入，标志着办学方向从单一学历教育向职业技能培养的转型。

二、地理区位与名称关联

学院坐落于四川省雅安市雨城区，紧邻成雅高速与雅安火车站，地理位置优越。名称中的“雅安”既体现服务川西片区的定位，也依托当地生态资源（如大熊猫栖息地）和产业需求（如文旅、农产品加工）。

三、学科专业布局解析

学院现设现代农业、智能制造、旅游经济等6个二级学院，专业名称如“茶叶种植与加工技术”“大熊猫繁育技术”等均与名称中“职业技术”相呼应，突出应用性与实践性。

四、师资力量与名称内涵

学院现有教职工500余人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师达60%。名称中“职业技术”要求师资兼具理论教学与实践指导能力，例如旅游专业教师需持有导游资格证，农业类教师需参与田间项目研发。

五、校园设施与名称匹配度

学院占地830亩，建有茶叶加工实训中心、智能制造车间等实训场所，名称中的“技术”属性通过实训设备数量（如工业机器人12台）、合作企业（如蒙顶山茶业）得以具象化。

六、社会服务职能延伸

学院名称中的“职业”二字赋予其社会培训责任，年均开展农民工技能培训超5000人次，并与雅安市政府共建“乡村振兴学院”，推动茶产业技术升级。

七、发展战略与名称契合性

“十四五”规划中，学院提出建设“西部生态职业技术高地”目标，名称中的“职业技术”进一步细化为“生态+技术”双轮驱动，例如增设新能源材料、智慧农业等专业。

八、国际化办学探索

学院名称虽未直接体现国际元素，但通过“鲁班工坊”等项目与老挝、泰国合作，输出茶艺、无人机应用等职业标准，逐步拓展名称中的“技术”影响力边界。

总的来说呢，雅安职业技术学院的全称不仅是行政命名，更是其办学定位、地域特色与发展路径的高度凝练。通过历史积淀、专业布局、师资建设等多维度的支撑，名称中的“职业技术”已转化为服务区域经济、赋能产业升级的核心竞争力。未来，学院需在名称框架下深化产教融合，强化“雅安”地域IP价值，以技术性、应用型教育为支点，持续推动职业教育与地方发展的共生共荣。