
四川省东坡中职校是眉山市职业教育领域的重要力量,以“传承三苏文化,培育工匠精神”为核心办学理念,依托东坡文化底蕴构建特色育人体系。学校开设加工制造、信息技术、财经商贸等六大类专业群,其中数控技术应用、电子商务等专业被列为省级重点建设专业。近年来,学校通过深化产教融合、推进“岗课赛证”综合育人模式,形成“德育+技能+文化”三位一体培养体系,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,对口升学率达75%,在四川省中等职业教育质量年度考核中稳居前列。
一、办学定位与核心优势
学校确立“立足眉山、服务成渝、辐射西南”的办学格局,构建“文化奠基+技能立身+创新赋能”的人才培养体系。通过引入企业真实项目、建设产学研一体化实训基地,形成“教学做创”四位一体教学模式。
核心指标 | 数据表现 | 区域排名 |
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毕业生就业率 | 98.6% | 全省前5% |
对口升学率 | 75.3% | 川内同类校第3 |
双师型教师占比 | 89.2% | 全省领先水平 |
二、专业建设与课程体系
学校构建“基础平台+专业集群+定制方向”三级课程体系,重点打造智能制造、数字商贸两大专业群。实施“1+X”证书制度,将阿里云认证、工业机器人操作等12项职业资格证书融入课程。
专业类别 | 重点建设专业 | 实训室配置 | 合作企业 |
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智能制造 | 数控技术、模具设计 | 五轴加工中心、3D打印室 | 海尔智能、京东方 |
数字商贸 | 电子商务、物流管理 | 直播电商实训基地、智慧仓储系统 | 京东西南仓、拼多多川南运营中心 |
信息技术 | 物联网技术、大数据应用 | 华为ICT学院、云计算机房 | 腾讯云基地、四川电信 |
三、师资队伍建设
实施“名师引领+青蓝工程+企业轮岗”三维培养机制,组建由大国工匠、企业技术总监构成的兼职教师库。建立教师企业实践学分制,年均开展技能提升培训超200学时。
师资结构 | 比例 | 专项能力 |
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高级职称教师 | 42% | 含2名正高级讲师 |
硕士以上学历 | 38% | 较五年前提升15% |
企业实践经历教师 | 91% | 平均轮岗周期6个月 |
四、教学改革与成果
推行“模块化教学+项目贯穿”改革,开发《智能制造单元集成》《跨境电商运营实务》等18门校本教材。近三年获省级教学成果奖2项,学生获国家级技能竞赛奖项9人次。
改革领域 | 实施措施 | 阶段成果 |
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评价体系 | 岗位能力+素养积分制 | 企业满意度提升至94% |
课程开发 | 活页式教材+微课资源库 | 省级精品课程3门 |
竞赛培育 | 阶梯式训练体系 | 国赛获奖量年均增长30% |
五、学生发展与就业质量
构建“学业规划+技能认证+创业孵化”成长路径,建立毕业生跟踪服务十年机制。2023届毕业生平均起薪达4820元,较全省中职均值高18%。
就业方向 | 占比 | 典型岗位 |
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制造业技术岗 | 37% | 数控编程员、设备运维工程师 |
数字经济领域 | 28% | 电商运营、数据标注专员 |
升学深造 | 25% | 高职单招录取率89% |
六、产教融合实践
与32家规上企业共建“厂中校”“校中厂”,形成“订单培养+工学交替”培养模式。引入京东物流智能分拣系统、海尔智家互联工厂等生产性实训项目。
合作类型 | 代表项目 | 年度效益 |
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生产性实训 | 京东川南分拣中心 | 年处理包裹超50万件 |
技术研发 | 工业机器人编程服务 | 完成企业技改项目12项 |
人力资源共享 | 海尔订单班 | 年输送技术人才80余人 |
七、文化传承与创新
将三苏文化融入校园建设,开发《东坡诗词鉴赏》《传统技艺体验》等人文课程。创建“工匠书院”文化品牌,年均开展非遗技艺进校园活动20余场。
文化载体 | 实施形式 | 育人成效 |
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环境育人 | 东坡文化长廊、工匠名人馆 | 文化认同度调查达91% |
活动育人 | 非遗技艺工作坊、经典诵读大赛 | 参与学生覆盖率100% |
课程育人 | 书法、篆刻选修模块 | 获省级艺术展演奖项6项 |
八、发展挑战与应对策略
面对产业升级加速、招生竞争加剧等压力,学校存在实训设备迭代滞后、高水平专业群建设待深化等问题。需通过争取专项债券资金、深化渝眉资协同发展等举措破局。
挑战领域 | 具体表现 | 应对方案 |
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设施升级 | 智能制造设备更新率不足40% | 申报产教融合专项资金3000万元 |
师资结构 | 新兴产业专业教师缺口25% | 实施"双百引智"计划 |
区域协同 | 成德绵职教联盟参与度低 | 共建成渝双城技能人才库 |
四川省东坡中职校通过系统性改革构建了特色鲜明的育人体系,在专业建设、产教融合、文化传承等方面形成显著优势。未来需聚焦数字化转型和区域经济需求,持续优化资源配置,强化关键领域突破,向着“全国一流中职名校”目标稳步迈进。