宜宾市长宁县职业学校是四川省宜宾市职业教育体系的重要组成部分，坐落于长宁县核心区域，承担着为区域经济发展培养技术技能人才的使命。学校依托竹海资源与产业优势，构建了以现代农业、智能制造、旅游服务为主的专业集群，形成“产教融合、校企协同”的办学特色。近年来，通过深化教育教学改革、强化实训基地建设，毕业生就业率持续保持在95%以上，为地方产业升级输送了大量高素质技术人才。

一、学校概况与基础条件

宜宾市长宁县职业学校始建于1983年，2018年整体迁入新校区，占地面积120亩，建筑面积6.8万平方米。现有在校学生4236人，教职工287人，开设18个中职专业，其中省级重点专业3个。

二、专业建设与课程体系

学校构建“竹产业+”专业体系，重点建设竹工艺加工、竹海旅游、智能机械制造等特色专业。实施“模块化+项目化”课程改革，开发校本教材12部，建设省级精品课程2门。

三、师资队伍结构优化

通过“内培外引”策略打造双师型教师团队，聘请企业技术骨干担任兼职教师。建立教师企业实践制度，年均开展技能培训60人次。

四、产教融合实践创新

学校与23家企业建立深度合作关系，共建生产性实训基地4个。推行“现代学徒制”培养模式，实现招生招工一体化。近三年完成技术革新项目17项，创造经济效益超800万元。

五、学生发展质量提升

建立“学业+技能”双考核体系，近三年学生获省级以上技能大赛奖项46项。升学渠道持续拓宽，对口高考本科上线率从12%提升至21%。

六、社会服务能力拓展

年均开展新型职业农民培训3000人次，技术开发服务到款额突破500万元。牵头成立川南竹产业职教联盟，辐射带动区域内7所职业院校协同发展。

七、数字化转型实践

建成智慧校园管理平台，开发虚拟仿真实训系统6套。疫情期间实现线上教学覆盖率达100%，建设专业教学资源库累计资源量达2TB。

八、发展挑战与战略方向

当前面临实训设备更新滞后、高端人才引进困难等挑战。未来将重点推进三个方面：一是建设竹产业高水平专业群，二是深化混合所有制办学改革，三是打造西南地区乡村振兴人才培养高地。

通过多维度的发展实践，宜宾市长宁县职业学校已形成鲜明的“立足竹海、服务产业”办学特色。在职业教育类型定位深化背景下，学校正朝着建设省级示范性中等职业学校的目标稳步迈进，其发展经验为县域职业教育改革提供了具有参考价值的实践样本。