1. 首页 > 四川技术学校

泸州卫生学校怎么样(泸州卫校评价)

泸州卫生学校怎么样(泸州卫校评价)

泸州卫生学校作为西南地区知名的中等卫生专业教育机构,其办学实力与行业影响力备受关注。学校始建于1950年,历经70余年发展,已形成以护理、药剂为核心,康复技术、医学检验等多专业协同发展的办学格局。现有在校生规模超5000人,专任教师团队中高级职称占比达45%,与西南医科大学等高校建立深度合作关系。通过“理论+实训+临床轮岗”的三维培养体系,毕业生执业资格考试通过率连续五年保持在92%以上,就业覆盖川渝地区80%以上的二级以上医疗机构。硬件设施方面,学校拥有模拟病房、急救实训中心等现代化教学场景,并与泸州市三甲医院共建临床教学基地,形成“校院一体”的办学特色。

泸	州卫生学校怎么样

一、历史沿革与资质认证

学校前身为泸州专区护士学校,2003年经四川省政府批准升格为普通中专,2018年被教育部列入“国家级重点中等职业学校”名录。现为“四川省护理技能大赛常规赛区”,持有护理、药剂等6个专业的省级重点专业认证。

时间阶段 重大发展事件 资质等级
1950-1999年 区域护士培训基地→省部级重点中专 省部级重点职业学校
2000-2010年 专业扩展至医学检验、康复技术 国家级职业技能鉴定站
2011年至今 建成数字化校园、临床实训中心 国家职业教育改革示范校

二、专业设置与课程体系

学校开设护理、药剂、康复技术等8个中职专业,其中护理专业细分为老年护理、急危重症护理等方向。核心课程包括《基础护理学》《药理学》《人体解剖学》等,实践课程占比达55%。

专业名称 主干课程 职业资格证书
护理 基础护理技术、内科护理学、外科护理学 护士执业资格证
药剂 药物化学、药理学、调剂学 药师从业资格证
康复技术 康复评定技术、运动疗法技术 康复治疗士证书

三、师资力量与教学资源

现有教职工286人,其中正高级职称12人,副高级职称89人,“双师型”教师占比78%。建有省级精品课程3门,校本教材12部,数字资源库存储量达2TB。

师资类型 人数 占比
正高级职称 12 4.2%
副高级职称 89 31.1%
硕士以上学历 115 39.9%

四、实训设施与临床教学

校内建有模拟医院、OSCE考站等12类实训场所,设备总值超3000万元。与泸州市人民医院、重庆大学附属三峡医院等建立“1+1+1”教学周期(1年理论+1年实训+1年实习)。

实训类别 设备数量 合作医院等级
基础护理实训室 60个床位 三级甲等
急救实训中心 20套模拟人系统 二级甲等
药学实训基地 8组制剂生产线 专科医院

五、就业质量与升学通道

近三年毕业生就业率保持在97.3%以上,对口就业率91.2%。升学方面,护理专业升学率82%,主要对接四川护理职业学院等高校。

年份 就业率 对口就业率 升学率
2021 97.5% 90.8% 78.3%
2022 97.1% 92.5% 80.1%
2023 96.8% 91.2% 82.0%

六、学生管理与校园文化

实行“半军事化”管理模式,配备专职辅导员团队。设立“南丁格尔”奖学金,年度发放金额超50万元。校园活动涵盖护理技能节、药学创新大赛等专业赛事。

  • 管理制度:封闭式管理,晚自习考勤率98.7%
  • 社团组织:护理礼仪社、急救科普团等12个专业社团
  • 文化品牌:“天使之路”职业素养培育工程

七、行业认可与社会服务

学校被列为“四川省基层医疗人才定向培养单位”,年输送基层卫生人员超300人。近年承接国家级继续教育项目5项,开发职业技能培训包12个。

服务项目 年度规模 社会效益
基层定向培养 320人/年 覆盖川南16个县区
继续教育 2000人次/年 提升在职人员学历
社会培训 1500人次/年 养老护理员认证等

八、发展挑战与改进方向

当前面临专业结构单一化、高学历师资引进难等问题。计划未来三年新增中医康复技术专业,建设“智慧护理”虚拟仿真实训室,推进“学历证书+X技能证书”制度试点。

  • 待解决问题:临床教学医院数量不足、跨学科课程融合度低
  • 规划目标:创建省级优质中职学校、申报护理专业“双师型”名师工作室
  • 转型路径:深化医教协同、拓展康养产业人才培养

泸州卫生学校凭借深厚的行业积淀与精准的市场定位,构建了“教学-实训-就业”一体化的育人体系。其核心优势体现在高水准的临床教学资源、紧密的院校合作网络以及稳定的就业质量。然而,在专业多元化、师资结构优化等方面仍需持续发力。对于考生而言,该校是西南地区中等医学教育的优质选择,尤其适合立志从事基础医疗工作的初中毕业生。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384