四川剑阁职业中学是一所位于川北地区的综合性公办中等职业学校，始建于1952年，历经多次改制与发展，现已成为集学历教育、技能培训、就业服务于一体的省级重点职业中学。学校以“立足地方、服务产业、产教融合”为办学理念，开设现代农业、机械制造、电子信息、旅游服务等四大类12个专业，在校生规模达3200余人。作为广元市职业教育改革试点单位，该校通过“校企双元育人”模式，与12家大型企业建立深度合作，近三年毕业生就业率稳定在96%以上，本地就业占比超过75%，有效支撑了剑阁县及周边区域产业发展的人才需求。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为剑阁县初级农业技术学校，1985年转型为职业中学，2008年被认定为四川省级重点中等职业学校。其发展脉络始终与地方经济结构变迁紧密关联，早期以农业技术推广为主，2010年后逐步向工业制造、现代服务业拓展。当前办学定位聚焦“乡村振兴人才培育基地”和“川北智能制造技能人才培养中心”，形成“升学与就业并重”的双轨培养体系。

二、师资结构与教学资源

学校现有教职工186人，其中高级职称教师占比32%，“双师型”教师比例达68%。通过“校企人才双向流动”机制，聘请企业技术骨干42人担任兼职教师。教学资源方面，建有智能制造实训中心、现代农业实训基地等6大实训场所，设备总值超3000万元，生均实训设备值达8500元。

三、专业设置与产业匹配度

学校专业布局紧密对接川陕革命老区振兴规划，重点建设现代农业技术、数控技术应用、计算机应用三大骨干专业。其中，现代农业技术专业与剑阁县有机农业园区共建实训基地，数控技术专业与广元市智能制造产业园签订定向培养协议。2023年新增新能源汽车运用与维修专业，填补区域新能源技术领域人才空白。

四、人才培养模式创新

学校推行“1+X”证书制度，将职业技能等级认证融入课程体系。与京东集团合作开展“电商订单班”，实行“三学期制”（理论学习-校内实训-企业顶岗）。近三年累计开展新型职业农民培训1.2万人次，助力剑阁县获评“全国乡村振兴示范县”。

五、学生发展路径分析

升学渠道方面，学校与四川农业大学、成都工业学院等高校搭建“3+2”中高职衔接通道，2023年本科上线率达18%。就业质量方面，通过“企业冠名班”“师徒制培养”等方式，实现毕业生平均起薪提升至4200元/月，较区域平均水平高15%。

六、社会服务能力建设

学校年均开展职业技能鉴定2000人次，承接剑阁县“雨露计划”培训任务。与浙江温岭、广东东莞等地企业建立劳务协作关系，累计输送技术工人3800余名。2022年牵头组建“川北职教联盟”，联合12所职业院校开展资源共享。

七、办学条件改善工程

近三年累计投入1.2亿元实施校舍改造工程，新建智能制造实训楼、智慧教室覆盖率提升至65%。建成“剑门蜀道”非遗文化传承基地，开发蜀绣、木雕等传统技艺课程，实现文化传承与技能培养的结合。

八、挑战与未来规划

当前面临专业教师结构性短缺（智能制造领域缺口达25%）、实训设备更新滞后等挑战。根据《剑阁县“十四五”教育发展规划》，学校计划投资8000万元建设产教融合园区，重点打造现代农业技术应用创新中心，力争2025年创建为国家中等职业教育改革发展示范学校。

作为川北地区职业教育的重要载体，四川剑阁职业中学通过深化产教融合、强化服务地方经济的定位，形成了鲜明的“农工并举、知行合一”办学特色。其发展路径既体现了县域职教服务乡村振兴的使命担当，也为同类院校提供了“需求导向、多元协同”的改革样本。随着新一轮职教改革推进，学校在专业数字化升级、混合所有制办学等领域仍具较大突破空间。