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西昌现代职业学院(西昌现代职院)

西昌现代职业学院(西昌现代职院)

西昌现代职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,坐落于中国攀西地区中心城市——西昌市。学院立足川西南,辐射攀西经济区,紧密围绕现代服务业、先进制造业和战略性新兴产业发展需求,形成以“康养护理”“智慧建造”“数字商贸”为核心的专业集群。作为凉山州首所现代产业型高职院校,其办学定位凸显“产教融合”特色,与当地龙头企业共建实训基地,推行“校中厂、厂中校”模式。近年来,学院通过“双师型”教师队伍建设和“1+X”证书制度试点,逐步构建起“学历教育+技能培训”并重的育人体系。然而,受限于区域经济水平和办学历史,其在高端人才引进、科研成果转化等方面仍存在提升空间。

西	昌现代职业学院

一、历史沿革与办学定位

西昌现代职业学院前身为2017年筹建的川南技术培训中心,2019年正式获批为高职院校,隶属四川省教育厅主管。学院锚定“服务民族地区产业升级”目标,提出“三线并行”发展战略:一是对接成渝双城经济圈产业转移需求,二是服务凉山州乡村振兴战略,三是融入“大香格里拉旅游圈”建设。

关键指标西昌现代职业学院四川同类高职院校均值
建校时间2019年1998年
州内生源占比78%45%
民族学生比例32%12%

二、学科专业结构分析

学院现设智能制造、数字经济、康养护理等6个二级学院,重点建设智能工程机械、康复治疗技术、电子商务等12个骨干专业。其中,“老年保健与管理”专业通过教育部供需对接项目认证,形成“医养结合”特色培养体系。

专业类别省级重点专业校企共建专业淘汰预警专业
装备制造类智能工程机械新能源汽车技术模具设计与制造
医药卫生类康复治疗技术老年保健与管理药学
财经商贸类电子商务会计信息管理市场营销

三、师资队伍现状

截至2023年,学院专任教师中副高以上职称占比28%,“双师型”教师比例达65%。通过“企业技术骨干驻校计划”,聘请凉山州内12家规上企业高管担任产业教授。但正高级职称教师仅占9%,硕士以上学历教师比例为41%,低于全省高职院校中位数。

师资类型数量占比年均增长
正高职称27人9%15%
副高职称83人28%8%
双师型教师195人65%20%

四、人才培养模式创新

学院推行“三阶递进”培养体系:大一实施“专业认知+基础技能”通识教育,大二开展“项目驱动+岗位轮训”专项教学,大三进行“顶岗实习+职业认证”实战训练。与京东西南基地共建“仓内课堂”,实现“理论教学-仓储实操-物流管理”一体化培养。

五、产教融合实践成效

已建成“华为ICT学院”“攀钢智能制造中心”等6个产业学院,与18家企业签订订单培养协议。2022年横向技术服务到款额突破500万元,其中为凉山州农业局开发的“彝区农产品溯源系统”获省级科技扶贫成果奖。

合作主体共建项目年输送毕业生数设备投入(万元)
京东物流智慧仓储实训中心120人850
凉山州医院康养护理实训基地90人620
攀钢集团轧钢虚拟仿真实验室75人480

六、就业质量追踪分析

2023届毕业生初次就业率92.7%,本地就业占比63%,主要流向建筑业(28%)、批发零售业(19%)和卫生健康业(15%)。但专业对口率仅67%,薪资水平较成都平原地区低约25%。

七、科研与社会服务能力

近三年获省部级教研课题5项,发表核心期刊论文42篇。牵头组建“攀西康养职业教育联盟”,开发《彝汉双语护理实务》等特色教材。年均开展新型职业农民培训超3000人次,但纵向科研项目到账经费未突破200万元。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战:一是高端人才引进困难,近三年硕士以上教师流失率达18%;二是实训设备更新滞后,生均教学仪器设备值低于全省标准0.3万元;三是国际化办学尚未破局,境外合作院校仍为空白。建议通过“三步走”策略突破:首先争取省级“双高计划”建设立项,其次深化与成渝高校结对帮扶,最后探索“职业教育出海”东盟项目。

作为民族地区新兴高职院校,西昌现代职业学院在服务区域经济社会发展中展现出强劲生命力。其“政校行企”四方联动机制有效破解了产教融合难题,但在内涵建设、科研创新等方面仍需持续发力。未来需在专业数字化改造、混合所有制产业学院建设等领域重点突破,方能实现从“规模扩张”向“质量提升”的跨越式发展。

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