乐山市作为四川省重要的职业教育基地，拥有多所特色鲜明的中等职业学校。这些学校依托地方产业优势，形成了以智能制造、现代服务、电子信息、文化旅游等为核心的专业体系。据统计，乐山市中职院校毕业生就业率连续五年保持在95%以上，其中80%以上学生实现本地或成渝地区高质量就业。各校通过“校企合作+产教融合”模式，与京东方、比亚迪、峨眉山景区等300余家企业建立深度合作，构建了“订单班”“现代学徒制”等人才培养通道。在专业设置上，既涵盖数控技术、电子商务等传统优势领域，也布局了新能源汽修、智慧养老等新兴专业，形成差异化发展格局。

一、核心办学指标对比分析

二、专业设置与产业匹配度

各校专业布局紧密对接区域经济发展需求：

• 乐山市第一职业中学聚焦先进制造业，开设数控技术应用、工业机器人等专业，与乐山高新区装备制造产业园形成人才输送闭环
• 乐山市计算机学校打造“信息技术+”专业群，新增大数据技术、人工智能基础等前沿方向，服务数字经济产业升级
• 乐山市质量监督检验学校独创质量检测类专业体系，覆盖食品、药品、工业产品检测领域，填补西南地区质检人才培养空白
• 旅游学校依托峨眉山-乐山大佛5A景区资源，开设导游服务、景区运营等特色专业，实行“双语教学+实景实训”模式

三、师资队伍建设对比

四、实训设施配置标准

各校均建有高标准实训中心：

• 乐山一职中投入2000万元建设智能制造实训基地，配备五轴联动加工中心、工业机器人示教系统
• 计算机学校建成云计算机房、虚拟现实开发实验室，设备总值达1500万元
• 质检学校拥有省级食品检测公共实训平台，配置液相色谱仪、光谱分析仪等专业设备
• 旅游学校打造智慧旅游实训中心，包含模拟导游厅、VR景区体验室、酒店数字化运营沙盘

五、升学就业质量对比

六、国际合作项目比较

国际化培养路径呈现差异化特征：

• 乐山一职中与德国埃尔福特职业学院开展机械制造专业“双元制”合作，采用IHK证书认证体系
• 计算机学校引入澳大利亚TAFE教育模式，开设跨境电商、IT支持等国际认证课程
• 旅游学校与日本京都观光专门学校共建茶道文化研修项目，年选派50名学生赴日交流
• 质检学校参与“一带一路”质量认证人才培养计划，接收老挝、缅甸留学生进行食品检测技术培训

七、社会服务能力评估

八、校园文化建设特色

各校形成独特文化品牌：

• 乐山一职中推行“工匠精神培育工程”，设立大师工作室开放日、技能节等活动
• 计算机学校创建“数字文化校园”，举办编程马拉松、AI创意大赛等科技活动
• 旅游学校实施“峨眉韵”文化育人计划，开展茶艺、蜀绣、非遗舞蹈等传统技艺传承
• 质检学校打造“质量文化长廊”，通过检测案例展、质量大讲堂强化职业素养

通过多维度对比可见，乐山市中职学校在保持传统优势的同时，正加速向智能化、国际化方向转型。建议考生根据个人职业规划，重点关注各校特色专业与当地产业的契合度，结合实训条件、升学通道等要素进行综合选择。随着成渝双城经济圈建设的推进，具备“学历证书+职业技能等级证书”的复合型人才将获得更广阔的发展空间。