
四川省丹棱职业高中(以下简称“丹棱职高”)是位于四川省眉山市丹棱县的一所综合性公办职业高中,创办于1984年,历经四十余年发展,已成为川南地区职业教育的重要标杆。学校以“立足三农、服务产业、赋能乡村振兴”为办学定位,形成了以现代农业技术、智能制造、旅游服务为核心的专业集群。近年来,学校通过深化产教融合、推进校企合作、创新育人模式,在人才培养、技能大赛、就业质量等方面取得显著成效。截至2023年,学校拥有在校生3200余人,开设12个专业方向,教职工总数达210人,其中双师型教师占比超过65%,毕业生就业率连续五年保持在92%以上,对口升学率稳定在70%左右。
一、历史沿革与办学定位
丹棱职高前身为丹棱县农业中学,2008年经省教育厅批准更名为现名,并升格为省级重点中等职业学校。学校始终围绕“服务地方经济、助力产业升级”的核心目标,构建了“农业+工业+文旅”三位一体的专业体系。
年份 | 重大事件 | 办学成果 |
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1984-2000 | 农业技术推广特色办学 | 获省级“科教兴农”先进单位 |
2008-2015 | 更名为职业高中,扩建校区 | 创建为国家级重点职中 |
2016-2023 | 引入智能制造专业群 | 获全国职业院校技能大赛奖项17项 |
二、专业设置与课程体系
学校现设现代农业技术、机械加工技术、电子商务、旅游服务与管理等4大专业群,其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础+专项+实践”三级架构,推行“双证书”制度。
专业类别 | 核心课程 | 技能认证方向 |
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现代农业技术 | 农作物栽培、农业物联网、农产品营销 | 农艺工(中级) |
机械加工技术 | 数控编程、CAD建模、工业机器人操作 | 数控车工(高级) |
旅游服务与管理 | 导游实务、酒店管理、非遗文化传承 | 导游资格证 |
三、师资队伍建设
学校通过“内培外引”策略优化师资结构,现有正高级讲师5人,省市级骨干教师28人。实施“名师工作室”计划,与高校联合开展教师学历提升项目。
教师类别 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
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正高级职称 | 5 | 2.4% | 主持省级课题3项 |
双师型教师 | 137 | 65.2% | 开发校本教材12本 |
企业兼职导师 | 42 | 19.8% | 参与实训课程开发 |
四、教学设施与实训基地
学校建有现代农业实训中心、智能制造实训楼、旅游虚拟仿真实验室等三大实训基地,设备总值达3800万元。与京东物流、海尔智家等企业共建校外实训基地12个。
实训类别 | 面积(㎡) | 设备价值(万元) | 功能覆盖 |
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现代农业实训中心 | 8000 | 1200 | 无土栽培、智能灌溉系统 |
智能制造实训楼 | 5500 | 1800 | 数控加工、工业机器人操作 |
旅游虚拟仿真实验室 | 1200 | 350 | VR导游实训、票务系统模拟 |
五、产教融合与校企合作
学校构建“校企双元”育人模式,与新希望集团、天府农业博览园等42家单位签订合作协议,开展订单班培养。近三年累计输送实习学生2100人次,企业满意度达94.6%。
合作企业类型 | 数量 | 合作形式 | 年输送人数 |
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农业龙头企业 | 15 | 订单培养、顶岗实习 | 320 |
制造业企业 | 18 | 现代学徒制、技能培训 | 450 |
文旅服务机构 | 9 | 岗位轮换、赛事支持 | 230 |
六、学生发展与升学就业
学校构建“升学有径、就业有位”的多元发展通道,2023年毕业生中,1268人进入高职院校深造,1423人直接就业。就业学生平均起薪达4200元/月,专业对口率81%。
发展路径 | 人数 | 典型去向 | 薪资水平 |
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高职单招 | 850 | 四川农业大学、成都农业科技职院 | - |
企业就业 | 980 | 京东方、通威股份、峨眉雪芽茶业 | 4500-6000元 |
自主创业 | 120 | 农村电商、民宿经营、家庭农场 | 8000-15000元 |
七、社会服务与乡村振兴
学校发挥职业教育优势,年均开展新型职业农民培训3000人次,技术帮扶覆盖全县87%的行政村。牵头成立“丹棱柑橘产业技术联盟”,推动当地柑橘亩产增值25%。
服务项目 | 年度规模 | 受益对象 | 经济效益 |
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职业农民培训 | 3200人次 | 种植大户、返乡青年 | 新增产值1200万元 |
技术扶贫下乡 | 45场次 | 贫困家庭、小微企业 | 解决技术问题180余项 |
产学研合作 | 18个项目 | 农业合作社、乡镇企业 | 创造就业岗位350个 |
八、办学特色与未来规划
丹棱职高以“农科教结合”为核心竞争力,形成“三课堂联动”(田间课堂、车间课堂、云端课堂)教学模式。未来五年计划投入1.2亿元建设智慧农业实训基地,打造“天府粮仓”人才培育高地。
- 短期目标:深化与川农大、省农科院合作,共建产学研平台
- 中期规划:申报国家乡村振兴重点职校,拓展国际交流项目
- 长期愿景:建设西部现代农业职业教育标杆学校
作为县域职业教育改革的先行者,丹棱职高通过精准对接地方需求、创新育人机制,实现了教育链与产业链的深度耦合。其“扎根乡村、双向赋能”的发展路径,不仅为区域经济输送了大量技术技能人才,更探索出职业教育助力乡村振兴的可持续模式,为同类院校提供了可借鉴的实践样本。