广元利州中等专业学校作为川北地区重要的职业教育机构，其地理位置的选择体现了对区域教育资源整合、产业需求对接及学生发展需求的多重考量。学校位于四川省广元市利州区，地处嘉陵江上游与川陕交界处，兼具交通枢纽优势与生态人文特色。从宏观区位来看，其紧邻广元市中心城区，依托利州区政治、经济、文化核心资源，同时辐射周边县区及毗邻省份；微观选址则注重地形地貌与城市功能的协调，既避开自然灾害高发区域，又通过多维度交通网络实现与周边城市的高效联通。这种布局策略不仅满足了职业教育的实践导向需求，还为地方产业发展提供了人才支撑，形成了“产教融合、校城共生”的独特模式。

一、地理位置与行政区划

广元利州中等专业学校坐落于广元市利州区东坝街道，地理坐标为北纬32°28'至32°35'，东经105°58'至106°08'之间，属秦巴山区向四川盆地过渡地带。学校具体地址为利州区电子路北延段，距广元市中心直线距离约5公里，行政区划隶属于利州区教育主管部门管辖。该区域以浅丘地形为主，平均海拔450米，年均气温16.1℃，四季分明，气候条件适宜教学活动开展。

二、交通网络与通达性分析

学校构建了“公铁空”三维立体交通体系，其中公路运输占比超过85%。通过G5京昆高速广元北出口可达校区，车程约15分钟；铁路方面，广元站距校直线距离7.8公里，经城市干道可直达；航空运输依托盘龙机场（校际通勤车每日4班次）。公共交通覆盖12条公交线路，其中6路、14路、29路设“利州中专站”双向停靠点，高峰时段发车间隔缩短至8分钟。

三、周边资源配套现状

校区半径3公里范围内形成完整的生活服务圈，包含大型商超（万达广场、永辉超市）、医疗机构（广元市中心医院东坝分院）、文化设施（利州区图书馆、嘉陵江影剧院）及金融网点（工商银行、农业银行）。特别值得注意的是，学校与广元经济开发区智能制造产业园仅一路之隔，直线距离1.2公里，为校企合作提供地理便利。

四、地理区位竞争优势解析

学校占据“川北门户”战略要地，向东承接巴中-绵阳经济带，向西对接陇南-汉中资源区。独特的区位带来三重优势：其一，处于成渝城市群与关天经济区交汇点，便于承接产业转移；其二，嘉陵江航运码头（规划中）将拓展水运物流通道；其三，山地地形为户外实训提供天然场景，已建成占地80亩的园林实训基地。

五、校区空间布局特征

校园总体规划采用“组团式+轴线延伸”结构，形成教学核心区、生活服务区、运动训练区三大功能板块。教学楼群沿中轴线对称分布，实验楼与专业实训基地呈L型环绕布局；学生公寓区配备智能化管理系统，食堂引入“明厨亮灶”工程；运动场按照国家标准建设，含400米塑胶跑道及多功能球类场地。

• 教学区：建筑面积3.2万㎡，含智慧教室45间
• 生活区：6栋学生公寓，容纳4200人住宿
• 运动区：标准田径场+室内体育馆

六、战略定位与发展路径

学校锚定“区域职教标杆”目标，实施“专业集群+产业学院”双轮驱动战略。重点建设智能制造、现代服务、数字技术三大专业群，与京东云、中兴通讯等企业共建产业学院。通过“学历证书+职业技能等级证书”制度，近三年毕业生“双证”获取率达92%，本地就业率保持在65%以上。

七、同业竞争对比分析

相较于川北地区同类院校，广元利州中专在交通便捷性（公交覆盖率提升27%）、产教融合深度（合作企业数量多40%）、实训设备值（生均超2.5万元）等方面形成显著优势。但在国际化办学（留学生比例不足1%）、师资高学历占比（硕士以上仅占38%）等方面仍存在提升空间。

八、可持续发展建议

针对当前发展现状，建议从三方面突破：交通层面推动定制公交进校园，优化晚自习专线；资源整合方面加强与川北幼专、广元职高的学分互认；智慧校园建设需提升物联网覆盖率，重点完善实训工位智能监测系统。同时应加快嘉陵江滨江实践带建设，打造“校-企-江”立体化育人场景。

通过多维度的空间分析可见，广元利州中等专业学校的选址决策充分体现了职业教育服务区域发展的本质属性。其地理位置既满足当下教学需求，又为未来升级预留空间，特别是在产教融合、交通衔接等方面的创新实践，为同类职业院校提供了可资借鉴的发展范式。随着川陕甘结合部现代化中心城市建设的推进，学校有望通过持续优化空间布局和功能配置，进一步巩固其在区域职业教育版图中的核心地位。