安岳职高作为四川省资阳市安岳县职业教育的重要载体，自1985年建校以来，始终以“服务地方经济，培养技术人才”为宗旨，构建了涵盖农业、制造业、信息技术等领域的多元化专业体系。学校占地150亩，建筑面积8万平方米，现有在校生4200余人，教职工280人，其中高级职称教师占比35%，双师型教师达60%。通过“产教融合、校企合作”模式，学校与本地40余家企业建立深度合作，近三年毕业生就业率稳定在98%以上，对口升学率超70%，成为川东地区职业教育的标杆。

一、历史沿革与办学定位

安岳职高前身为安岳县高级职业中学，2005年被评定为国家级重点中等职业学校，2018年入选四川省示范性中等职业学校建设计划。学校坚持“立足安岳、辐射成渝”的发展战略，形成“升学与就业并重”的办学特色。

二、专业建设与课程体系

学校现设6个专业系部，覆盖加工制造、电子信息、现代服务等8大类25个专业。其中省级重点专业3个，建成“数控技术应用”“电子技术应用”两个省级示范专业群。

三、师资队伍结构分析

通过实施“名师工程”和“双师素质提升计划”，学校构建了“理论+实践”复合型师资团队。专任教师中具有企业实践经历者达112人，聘请行业专家36人担任兼职教师。

四、学生发展路径分析

学校构建“技能竞赛—对口升学—订单培养”三维发展体系。近三年学生获省级以上技能大赛奖项47项，通过对口高考升入高职院校比例达72.3%，订单班就业起薪突破4500元/月。

五、产教融合实践模式

学校创新“厂中校+校中厂”双元培养模式，与重庆长安汽车、成都京东方等企业共建实训基地。引入企业设备价值超3000万元，开发校本教材12套，实现教学过程与生产流程对接。

• 现代学徒制试点：与12家企业开展“1.5+1.5”分段培养
• 产业学院建设：联合资阳牙科产业园打造口腔义齿加工中心
• 技术服务输出：年承接企业员工培训超2000人次

六、校园文化建设特色

以“工匠精神”为核心，构建“一廊两馆三平台”文化矩阵。建成川东首个职教文化长廊，设立“大师工作室”6个，开发非遗传承项目4项，形成“技能报国”主题文化品牌。

七、区域教育竞争力对比

在川东地区7所同类中职学校中，安岳职高在专业覆盖率、实训设备值、校企合作深度等指标位居前列，但生均拨款标准较成都地区学校低40%。

八、发展挑战与战略建议

面对产业升级和技术变革，学校存在三大矛盾：传统专业改造速度与新兴产业需求不匹配、县域经济承载力与高质量就业期待存在落差、数字化教学资源建设滞后于教育信息化要求。建议：

• 动态调整专业结构，增设新能源装备、智慧养老等专业方向
• 深化成渝双城经济圈职教联盟协作，拓展跨区域就业网络
• 建设虚拟仿真实训中心，开发AR/VR理实一体化课程资源包

安岳职高通过三十余年的积淀，已形成鲜明的“扎根县域、服务产业”办学特色。在“十四五”期间，学校需把握成渝地区双城经济圈建设机遇，以数字化转型为突破口，在保持现有就业优势的同时，强化技术技能积累创新，为县域经济高质量发展提供更有力的人才支撑。