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泸州职业技术学院电气与电子工程(泸州职院电气电子)

泸州职业技术学院电气与电子工程(泸州职院电气电子)

泸州职业技术学院电气与电子工程专业是该校重点建设的骨干专业之一,依托川南地区产业需求,形成了“产教融合、工学结合”的鲜明特色。专业聚焦智能装备制造、新能源技术等领域,构建了“平台+模块”的课程体系,涵盖电气自动化、工业物联网、应用电子技术等方向。校内建有省级电工电子实训基地、智能控制实训中心等教学场所,配备西门子PLC、工业机器人等先进设备。师资团队中高级职称占比超40%,拥有省级教学名师和技能大师工作室。近年来,学生在省级以上技能竞赛中获奖20余项,毕业生对口就业率保持在95%以上,主要服务于西南地区电力、电子制造及智能制造企业。

泸	州职业技术学院电气与电子工程

一、专业定位与培养目标

本专业立足成渝地区双城经济圈建设需求,面向智能装备、新能源等产业,培养掌握电气控制、工业自动化、智能系统集成等核心技能的高素质技术技能人才。通过“岗课赛证”融通培养模式,毕业生可胜任电气工程师助理、自动化设备运维、PLC编程调试等岗位,职业发展路径覆盖技术骨干、项目经理等岗位。

培养方向核心岗位职业资格证书合作企业
电气自动化技术电气设备安装调试电工特种作业证泸州老窖、蜀电集团
应用电子技术电子产品开发电子设备装接工华为技术、富士康
工业物联网技术智能控制系统运维工业互联网运维师阿里云、施耐德电气

二、课程体系与教学改革

构建“三层递进”课程体系:基础层强化电路原理、电机拖动等理论;技能层开设PLC应用、变频技术等实训;拓展层设置智能控制、工业网络等前沿课程。推行“三阶式”教学改革,引入企业真实项目案例,开发《自动化生产线调试》等活页式教材。

课程类型代表性课程教学模式考核方式
专业基础课电机与拖动基础理实一体化教学过程性评价+期末测试
核心技能课PLC控制技术项目驱动教学实操考核+企业评分
跨专业拓展课工业机器人应用线上线下混合式X证书认证考试

三、实训条件与产教融合

建成集教学、培训、竞赛于一体的实训中心,总面积达3200㎡,设备总值超1800万元。与泸州国家高新区共建“智能装备产业学院”,引入企业真实生产任务,实现“教室-车间-研发中心”三区联动。近三年承接企业技术研发项目12项,技术服务费超300万元。

实训基地类型主要设备年培训量社会服务
基础实训室电力拖动实验台、示波器1200人次/年电工证培训
专项实训室西门子S7-1500 PLC、ABB机器人800人次/年企业员工技能提升
创新工作室3D打印机、物联网开发套件200人次/年技术攻关服务

四、师资队伍建设

实施“双师双能”提升计划,通过企业挂职、国际研修等方式优化师资结构。现有专任教师28人,其中教授3人、副教授10人,“双师型”教师占比82%。聘请行业专家26人担任兼职教师,形成“固定岗+流动岗”的多元配置模式。

师资结构维度专任教师兼职教师企业导师
高级职称占比46.4%--
硕士以上学历78.6%35%-
企业实践经历平均1.2年/人-平均5年/人

五、人才培养成效

近五年毕业生累计1200余人,初次就业率96.8%,专业对口率89.3%。获省级以上技能竞赛奖项47项,其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。毕业生创业典型案例中,3人成立自动化设备公司,年营业额超千万元。

六、科研与社会服务

形成“一院一策”科研激励机制,重点攻克智能配电、工业节能等关键技术。近三年纵向课题立项23项,横向技术服务到账经费450万元。开展新型学徒制培训、退役军人技能提升等社会培训项目,年培训量突破5000人次。

七、国际交流合作

与德国F+U萨克森职业学院共建“中德智能制造”班,引进IHK认证标准。开展“中文+职业技能”国际化教学,为老挝、柬埔寨等国培训技术人员86人次。开发英文版专业课程资源包12个,参与制定国际技能竞赛标准2项。

八、发展挑战与对策

当前面临产业升级加速、复合型人才需求激增等挑战。需深化“三教”改革,加强人工智能、数字孪生等新技术融入课程体系;完善“校-园-企”协同创新机制,建设区域性智能控制技术服务中心;推进“学历证书+X证书”制度落地,提升国际影响力。

该专业通过持续优化“政校行企”四方联动机制,已形成可复制的产教融合范式。未来将聚焦成渝地区双城经济圈建设,重点在新能源装备、智能电网等领域深化校企合作,力争打造西部领先的电气类技术技能人才培养高地。

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