遂宁农业学校是四川省中等职业教育领域的重要组成部分，以服务地方农业经济发展为核心，致力于培养现代农业技术人才。学校依托遂宁市农业资源禀赋，构建了涵盖种植、养殖、加工、管理等多个维度的专业体系，形成“产教融合、校企合作”的办学特色。近年来，学校通过深化教学改革、强化实践能力培养，逐步成为川内农业职业教育的标杆。硬件设施方面，建有现代化实训基地、智慧农业实验室及标准化农田，为学生提供贴近产业实际的学习环境。师资队伍以“双师型”教师为主，既有理论教学能力，又具备田间实践经验。就业数据显示，学校毕业生对口就业率常年保持在90%以上，为地方输送了大量农业技术骨干，有效支撑了乡村振兴战略的实施。
一、历史沿革与办学定位
遂宁农业学校始建于1958年，历经多次改制与扩建，2012年被认定为国家级重点中等职业学校。学校以“立足农业、服务三农”为宗旨，围绕遂宁市“锂电之都”“生态田园城”发展战略，重点建设现代农业技术、农业机械应用等特色专业。
| 时间节点 | 关键事件 | 办学成果 |
|---|---|---|
| 1958-1990年 | 初创阶段，以传统农学教育为主 | 培养基础农业技术员超3000人 |
| 2005-2015年 | 省级重点职校立项建设 | 实训基地面积扩大至800亩 |
| 2020年至今 | 数字化转型升级 | 建成智慧农业实训中心 |
二、专业设置与课程体系
学校现开设12个中专专业，其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础+模块”模式，融入新型职业农民培育课程。
| 专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 就业方向 |
|---|---|---|---|
| 种植技术类 | 作物生产技术 | 病虫害防治、精准灌溉 | 农业合作社技术员 |
| 养殖技术类 | 畜牧兽医 | 动物疫病防控、饲料配方 | 养殖场场长助理 |
| 农业工程类 | 农业机械应用 | 无人机操作、农机维修 | 农机合作社管理员 |
三、师资力量与教学资源
学校现有教职工146人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师达82%。教学资源库包含120门在线课程，与省农科院共建虚拟仿真实训平台。
| 指标类型 | 遂宁农校 | 四川某同类学校 | 全国平均水平 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 1:15 | 1:18 | 1:20 |
| 硕士以上学历教师 | 42% | 30% | 25% |
| 企业兼职教师占比 | 28% | 15% | 10% |
四、实践教学与校企合作
学校建有“校中厂”3个、校外实训基地42个，与新希望六和、高金食品等企业开展订单培养。2022年校企共同开发教材14部，承接技术改造项目6项。
五、学生发展与就业质量
近三年毕业生初次就业率91.7%，专业对口率84.3%。升学渠道畅通，高职单招录取率78%，创业扶持项目年均孵化学生企业12家。
| 年份 | 就业率 | 升学率 | 创业率 |
|---|---|---|---|
| 2020 | 89.2% | 75.6% | 3.1% |
| 2021 | 90.5% | 77.3% | 4.2% |
| 2022 | 91.7% | 78.8% | 5.4% |
六、科研与社会服务
近五年承担市级以上科研项目23项，技术成果转化收益超800万元。年培训新型职业农民3000人次，扶贫攻坚期间助力12个贫困村产业发展。
七、数字化建设进展
投入1200万元建设智慧校园，实现物联网监测农田数据、VR实训覆盖率达60%。开发“农校云”平台，累计服务农户2.4万户。
八、发展挑战与对策建议
当前面临农业人口减少导致招生压力、实训设备更新资金缺口等问题。建议深化“农业+电商”专业融合，拓展国际产能合作项目，争取省级专项债券支持。
遂宁农业学校通过持续优化专业布局、强化产教融合，已形成鲜明的农业职业教育特色。未来需把握乡村振兴战略机遇，在智慧农业人才培养、技术协同创新等领域突破，为区域农业现代化提供更有力的人才支撑。
