四川自贡市高级技工学校盐都是一所扎根于川南地区、以培养高技能人才为核心使命的职业院校。作为国家级重点技工学校，该校依托自贡市“盐都”文化底蕴与工业基础，构建了以化工、机械、电气等传统优势学科为主轴，同时融合现代服务业与新兴技术的职业教育体系。学校通过“产教融合、校企合作”模式，形成“教学-实训-就业”一体化培养链条，为区域产业升级输送了大量技术骨干。近年来，学校在实训设施投入、专业动态调整、师资队伍建设等方面持续发力，逐步成为川南地区技能人才培养的重要基地。

一、学校概况与核心定位

四川自贡市高级技工学校盐都始建于1978年，前身为自贡市化工技校，2012年升格为高级技工学校。校园占地120亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生规模4200余人，年均毕业生1200人左右。学校以“盐都工匠”品牌为引领，聚焦新能源、智能制造、化工医药等区域支柱产业，开设18个高级工及以上层次专业，其中省级重点专业覆盖率达60%。

指标	数据
建校时间	1978年
校园面积	120亩（约8万平方米）
年均毕业生	1200人
省级重点专业数	11个

二、专业设置与课程体系

学校专业布局紧密对接自贡市“工业强市”战略，形成以化工工艺、机电一体化、新能源汽车维修为核心的三大专业群。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构，实践课程占比超过60%。例如，化工类专业引入“虚拟仿真+实景操作”教学模式，配备DCS控制系统实训室；机电类专业与东方锅炉合作开发“订单式”课程包。

专业群	核心专业	实训设备价值（万元）
化工技术	化工工艺、工业分析	3200
智能制造	数控加工、工业机器人	2800
新能源应用	新能源汽车维修、光伏技术	1500

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有教职工246人中，高级职称占比38%，“双师型”教师达147人。通过与中化集团、华为等企业共建“技能大师工作室”，引进企业技术骨干担任兼职教师，形成“理论教学+技术指导+职业规划”三位一体的师资配置。

类别	人数	占比
高级职称教师	93人	37.8%
双师型教师	147人	59.7%
企业兼职导师	68人	27.6%

四、实训基地建设水平

学校建成“厂中校”实训基地3个、“校中厂”生产性实训中心2个，与自贡硬质合金公司共建的“精密刀具加工实训车间”年产能达50万件。实训设备总值1.2亿元，其中智能化设备占比45%，可模拟真实生产场景的实训工位达2800个。2022年数据显示，学生实训项目与企业实际生产任务匹配度达89%。

五、校企合作模式创新

学校构建“1+N”合作网络，与自贡高新区管委会签订战略协议，联合127家企业建立“盐都工匠联盟”。推行“三阶递进”培养模式：一年级认知实习，二年级跟岗实训，三年级顶岗实习。近三年订单班覆盖率提升至78%，企业提供奖学金总额年均增长15%。

六、学生发展质量评估

毕业生取证率连续五年保持在98%以上，高级工证书获取率82%。2023届毕业生初次就业率91.6%，本地就业占比64%，对口就业率79%。薪资水平方面，试用期平均月薪4500元，转正后达6000-8000元，较五年前增长35%。

七、社会服务能力拓展

学校年均开展社会培训1.2万人次，承接企业新型学徒制培训项目23个。技术服务中心为中小企业解决工艺改造难题140余项，参与制定地方行业标准8项。疫情期间开发的“化工安全生产VR实训系统”被省内37所院校采用。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是新兴产业对应专业教师缺口达25%；二是实训设备更新周期与企业技术迭代存在时间差；三是县域生源萎缩导致招生半径需扩展至成渝城市群。对此，学校计划三年内投入5000万元建设“智能网联汽车实训中心”，与重庆大学共建跨区域师资培训基地，并试点“技能高考+企业面试”联合招生模式。

通过多维度的办学实践，四川自贡市高级技工学校盐都逐步探索出一条“立足产业、服务区域、辐射成渝”的特色发展之路。其经验表明，职业院校需在专业动态调整机制、校企资源转化效率、技术技能积累创新等方面持续突破，方能实现高质量发展目标。