叙永职高学校作为川南地区职业教育的重要载体，始终秉持“技能立校、产教融合”的办学理念，构建了以现代制造业、现代农业和现代服务业为核心的专业体系。学校依托泸州市区域产业优势，深化校企合作模式，形成“订单培养+工学交替”的人才培养特色，近三年毕业生就业率稳定在92%以上。师资队伍方面，通过“双师型”教师培养计划，高级职称教师占比达35%，实训设备总值超8000万元，建有省级示范性实训基地2个。在服务地方经济层面，学校年均开展职业技能培训超5000人次，为县域乡村振兴输送技术骨干千余名。然而，受限于地理位置与生源质量，学校在专业集群化发展、产教融合深度及数字化教学资源建设等方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

时间阶段	关键事件	办学成果
1985-2005年	创建农业职业中学→省级重点职高	获评四川省首批“绿色学校”
2006-2015年	国家示范校建设→开设智能制造专业群	建成川南首个3D打印实训中心
2016年至今	“双优计划”实施→混合所有制改革试点	与比亚迪共建“动力电池”订单班

二、专业结构与课程体系

专业大类	核心课程	职业资格证书
装备制造	数控编程、CAD/CAM、液压传动	数控车工（中级）
现代农业	果蔬储运技术、农业物联网、电商运营	农产品电商运营师
信息技术	Python编程、网络安防、大数据基础	计算机装调员（高级）

三、师资队伍建设

教师类别	人数	占比	企业实践时长
专任教师	185人	78%	年均45天
企业兼职教师	63人	22%	驻校6个月/周期
双师型教师	127人	53%	持有技师证

四、学生发展路径

升学渠道	合作院校	就业行业	典型岗位
高职单招	四川职业技术学院	制造业	数控工艺员
对口升学	西南大学继续教育学院	农业科技	农艺指导师
海外就业	中德诺浩合作项目	汽车制造	机电一体化工程师

五、实训基地建设

实训类别	设备价值	工位数量	合作企业
智能制造实训中心	2800万元	300工位	长城汽车泸州基地
现代农业实训园	1500万元	80亩	泸州老窖有机农场
信息技术实训室	800万元	200终端	华为ICT学院

六、产教融合模式

七、社会服务能力

• 年培训规模：开展新型职业农民培训、企业职工技能提升等项目，年培训量突破6000人次
• 技术帮扶：组建专家团队为县域企业解决生产技术难题37项，创造经济效益超千万元
• 文化传承：开设苗绣、蜡染等非遗技艺课程，培养传统工艺传承人200余名

八、发展挑战与对策

现存问题	制约因素	改进措施
专业集群效应不足	产业链关联度低	重构“智能装备+数字农业”专业群
数字化教学滞后	信息化资金缺口	建设虚拟仿真实训平台
师资结构待优化	高层次技术人才短缺	实施“博士引进计划”

叙永职高学校通过三十年积淀，已形成鲜明的产教融合特色，但在产业升级背景下需加速数字化转型。未来应聚焦“智慧校园”建设、专业链与产业链精准对接、混合所有制改革三大方向，同时加强与成渝双城经济圈职教联盟的协同发展，方能实现从区域职教高地向全国示范校的跨越式发展。