
四川省眉山市仁寿县职业教育中心(以下简称“仁寿职教中心”)是四川省首批国家级重点中等职业学校,也是眉山市职业教育改革的重要试点单位。学校始建于1987年,历经多次整合与扩建,现已形成以中职教育为主体,融高职预备教育、技能培训、职业鉴定于一体的综合性办学格局。校园占地245亩,建筑面积8.6万平方米,开设电子技术应用、汽车运用与维修、现代农业技术等12个重点专业,在校生规模达4800余人。作为川南地区职业教育的标杆,仁寿职教中心以“产教融合、校企合作”为核心模式,与京东方、比亚迪等知名企业共建实训基地,近三年毕业生就业率稳定在97%以上,对口升学率超过65%,在区域经济社会发展中发挥着不可替代的作用。
一、办学定位与区域功能
仁寿职教中心立足成都都市圈南翼,聚焦成渝双城经济圈产业需求,构建“学历教育+技能培训+创新创业”三位一体培养体系。学校深度对接眉山市“3+1”主导产业(新能源、电子信息、农产品加工及现代服务业),通过“专业群对接产业链”模式,形成智能制造、现代服务、生态农业三大专业集群。
核心指标 | 仁寿职教中心 | 四川省平均水平 | 全国示范校均值 |
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专业对口率 | 89% | 72% | 91% |
企业参与课程比例 | 65% | 48% | 78% |
毕业生本地就业占比 | 53% | 37% | 41% |
数据显示,该校在专业与产业匹配度、企业课程渗透度等方面显著优于省级平均水平,但在企业深度参与方面仍与全国顶尖院校存在差距。其“校县联动”机制通过与仁寿信利高端显示项目共建“光电技术订单班”,实现招生即招工的创新模式,有效提升人才培养精准度。
二、专业建设与课程体系
学校构建“基础平台+专业模块+岗位方向”的课程架构,重点打造电子技术应用、新能源汽车维修等4个省级重点专业。引入“1+X”证书制度,将华为认证、上汽工匠标准融入教学,形成“课证融通”培养路径。
对比维度 | 仁寿职教中心 | 省内同类院校A | 省内同类院校B |
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省级重点专业数 | 4 | 2 | 3 |
1+X证书覆盖率 | 85% | 60% | 70% |
企业定制课程占比 | 42% | 28% | 35% |
相较于省内同类院校,该校在重点专业数量和证书覆盖范围上具有明显优势,但其企业定制课程比例仍有提升空间。例如,与京东方合作的“智能终端检测”课程采用“双导师制”,由企业工程师与学校教师联合授课,显著提升学生岗位适应能力。
三、师资队伍结构优化
通过“内培外引”策略,构建“专业带头人+骨干教师+企业技师”三级梯队。现有教职工286人,其中“双师型”教师占比达72%,聘请行业专家32人担任兼职教师。实施“名师工作室”计划,累计培养市级学科带头人8名。
师资类型 | 人数 | 占比 | 年均培训时长 |
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正高级职称 | 18 | 6.3% | 60小时 |
企业兼职教师 | 32 | 11.2% | - |
硕士以上学历 | 58 | 20.3% | 80小时 |
数据表明,该校高职称教师比例偏低,但企业兼职教师规模已超国家标准。通过与成都工业学院结对共建,开展教师轮岗交流,近3年完成126人次企业实践培训,有效提升教师实践教学能力。
四、教学设施与实训建设
累计投入1.2亿元建设实训基地,建成智能制造、智慧农业等6大实训中心,设备总数达3860台套,生均设备值1.2万元。其中,与新希望集团共建的“现代农牧实训基地”被认定为省级生产性实训基地。
实训类别 | 仁寿职教中心 | 全省中职均值 | 国家实训基地标准 |
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实训工位比 | 1:3 | 1:5 | 1:4 |
设备更新周期 | 3年 | 5年 | ≤4年 |
企业捐赠设备价值 | 1800万 | 800万 | - |
该校实训条件达到国家优质中职标准,尤其在设备更新频率和企业资源引入方面表现突出。其汽车实训中心采用“校中厂”模式,引入比亚迪售后体系,学生可承接真实车辆维修订单,实现“做中学”教学理念。
五、学生发展与就业质量
建立“学业规划+技能竞赛+创新创业”三维成长体系,近五年累计获得省级以上技能奖项142项。推行“一生一策”就业跟踪服务,与500强企业建立长期合作关系,毕业生平均起薪达4200元/月。
关键指标 | 2023届数据 | 2021届对比 |
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对口就业率 | 91.2% | 86.5% |
专升本录取率 | 32.7% | 28.1% |
创业带动就业人数 | 136人 | 98人 |
就业质量持续提升的同时,升学通道显著拓宽。通过与四川农业大学、成都纺织高等专科学校开展“3+2”贯通培养,2023年单招本科上线人数创历史新高。其电商专业学生运营的“仁寿特产直播间”年成交额突破800万元,形成教学与创收良性循环。
六、产教融合创新实践
探索“股权合作+收益共享”混合所有制办学模式,与京东共建西南地区首个“智能仓储人才培养基地”。校企共同开发《物流机器人操作》等12门核心课程,实现教学过程与生产流程对接。
合作模式 | 仁寿职教中心 | ||
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企业参与环节 | 课程开发 | 实训指导 | 设备投入 |
京东方 | 深度参与 | 全职驻校 | 价值2000万 |
新希望 | 联合研发 | 定期指导 | 价值800万 |
地方国企 | 课程审定 | 兼职授课 | 价值500万 |
该校产教融合呈现“头部企业深度参与、本土企业协同支撑”特征。与京东方的合作案例中,企业不仅提供设备和师资,更将真实业务数据接入教学系统,学生可实时处理企业工单,实现“学习即工作”的场景转化。
七、社会服务能力拓展
年均开展职业技能培训1.2万人次,为县域企业定制“新型学徒制”培训项目。承接西藏、云南等地贫困学生“长征助学计划”,累计培养涉农技术人才3200余名。
服务项目 | 年培训量 | 社会效益 |
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新型职业农民培训 | 4500人 | 助推3个乡村振兴示范村建设 |
企业在岗员工提升 | 3200人 | 助力12家规上企业技改升级 |
退役军人适应性培训 | 860人 | 就业安置率98.7% |
作为区域终身教育枢纽,学校创新“培训包”制度,开发《柑橘种植智能化管理》《电商直播实务》等微证书课程,满足多元化学习需求。其“田间课堂”模式将理论教学搬到种植基地,年均培育新型农业经营主体200余个。
八、发展挑战与战略展望
当前面临数字化转型压力,虚拟仿真实训室建设滞后于沿海同类院校;师资队伍高层次拔尖人才短缺,正高级职称比例低于全国示范校平均水平。未来拟实施“五大提升计划”:投入3000万元建设数字孪生实训平台,组建“大师工作室”培育教学名师,深化与重庆职业院校的跨区域合作,开发国际产能合作课程,力争2025年建成“成渝双城经济圈特色高水平中职学校”。
仁寿职教中心通过持续深化产教融合、强化区域服务功能,已形成可复制的县域职教发展范式。其“政校行企”四方联动机制、“岗课赛证”融通培养模式,为西部欠发达地区职业教育改革提供了重要参考。随着新一轮职教改革推进,学校需在数字化转型和国际化合作领域寻求突破,以更好服务国家战略与地方需求。