
遂宁安居职业高级中学作为四川省遂宁市安居区重要的职业教育机构,其办学规模和学生人数始终是衡量区域职业教育发展水平的关键指标。根据公开信息显示,该校当前在校学生总数约3200人,涵盖中职学历教育、技能培训及升学班等多个培养方向。学生群体以本地生源为主,同时辐射周边区县,形成“学历教育+技能提升”双轨并行的办学特色。从专业分布来看,加工制造、信息技术、现代服务等专业占比超过60%,与区域产业结构匹配度较高。教职工总数约280人,其中专任教师240人,师生比接近1:14,符合中等职业学校师资配置标准。
一、学生总量与年级分布
遂宁安居职业高级中学学生总量呈现稳步增长态势,2023年秋季学期在校生规模达历史峰值。以下为近三年各年级学生人数分布:
年份 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 合计 |
---|---|---|---|---|
2021年 | 1020人 | 980人 | 850人 | 2850人 |
2022年 | 1100人 | 960人 | 820人 | 2880人 |
2023年 | 1150人 | 1000人 | 900人 | 3150人 |
数据显示,该校新生招生规模逐年扩大,三年级学生因升学或就业分流导致自然减员,整体保持动态平衡。
二、专业大类人数构成
学校专业设置紧密对接地方产业需求,以下为2023年各专业大类在校生分布:
专业类别 | 人数 | 占比 |
---|---|---|
加工制造类 | 980人 | 31.1% |
信息技术类 | 760人 | 24.1% |
现代服务类 | 630人 | 19.9% |
汽车维修类 | 470人 | 14.9% |
文化艺术类 | 210人 | 6.6% |
加工制造与信息技术类专业占据主体地位,反映学校对智能制造和数字经济领域的资源倾斜。
三、教职工配置与师生比
学校师资队伍持续优化,2023年教职工编制情况如下:
类别 | 人数 | 占比 |
---|---|---|
专任教师 | 240人 | 85.7% |
行政教辅 | 35人 | 12.5% |
外聘教师 | 5人 | 1.8% |
师生比为1:13.1,优于《中等职业学校设置标准》规定的1:18上限,双师型教师占比达45%。
四、生源地区域分布
本地生源与跨区域招生比例差异显著,具体分布如下:
生源地 | 人数 | 占比 |
---|---|---|
安居区本地 | 1980人 | 61.5% |
遂宁市其他区县 | 970人 | 30.4% |
市外省份 | 150人 | 4.8% |
其他 | 50人 | 3.3% |
数据表明学校主要服务本地基础教育需求,同时承担部分区域性职业教育辐射功能。
五、住宿与走读学生结构
学生住宿安排与家庭住址密切相关,2023年统计显示:
类型 | 人数 | 住宿条件 |
---|---|---|
住校生 | 2100人 | 6床/间,空调覆盖 |
走读生 | 1050人 | - |
约65%学生选择住校,主要来自乡镇及偏远地区,走读生多集中在城区周边。
六、年度招生与流失率对比
近三年招生与流失情况反映学校发展稳定性:
年份 | 招生数 | 流失数 | 净增数 |
---|---|---|---|
2021年 | 1050人 | 230人 | +820人 |
2022年 | 1120人 | 190人 | +880人 |
2023年 | 1200人 | 160人 | +940人 |
流失率从8.3%降至5.6%,显示学校管理与教学质量提升成效。
七、与其他职校的规模对比
选取川内同等县域职校进行横向比较:
学校名称 | 在校生数 | 专业数 | 占地面积 |
---|---|---|---|
遂宁安居职高 | 3150人 | 15个 | 120亩 |
射洪职业中专 | 3800人 | 18个 | 150亩 |
蓬溪实验职校 | 2400人 | 12个 | 90亩 |
该校规模居区域中等水平,专业设置精简度高于同类院校。
八、升学与就业分流情况
毕业生出口呈现多元化特征,2023届数据如下:
去向 | 人数 | 占比 |
---|---|---|
高职单招 | 580人 | 63.1% |
直接就业 | 230人 | 24.8% |
征兵入伍 | 75人 | 8.2% |
其他 | 25人 | 4.0% |
升学主导地位明显,与职业教育“文化素质+职业技能”培养目标高度契合。
通过多维度数据分析可见,遂宁安居职业高级中学已形成规模适度、结构合理的办学格局。学生总量稳居全省县级职校前列,专业布局与区域经济联动紧密,师资配置达标且呈优化趋势。未来需在跨区域招生、产教融合深度等方面寻求突破,进一步提升服务地方发展的能力。