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乐山信息职业技术学院(乐山信息职院)

乐山信息职业技术学院(乐山信息职院)

乐山信息职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,坐落于国家历史文化名城、世界双遗产所在地——四川省乐山市。学院以信息技术为核心,构建了涵盖电子信息、智能制造、数字经济等领域的专业体系,形成了“产教融合、校企合作”的鲜明办学特色。作为区域职业教育的重要力量,学院紧密对接成渝地区双城经济圈发展战略,通过深化教育教学改革、强化实践育人平台建设,培养了大量适应现代服务业和先进制造业需求的高素质技术技能人才。近年来,学院在省级及以上技能竞赛中屡获佳绩,毕业生就业率长期保持在95%以上,彰显了其在职业教育领域的核心竞争力。

乐	山信息职业技术学院

一、学校概况与发展历程

乐山信息职业技术学院前身为1984年成立的乐山计算机学校,2010年升格为高职院校。校区占地500余亩,建筑面积28万平方米,现有在校生规模1.2万余人。学院秉持“厚德强技、笃学创新”的校训,构建了“信息技术+”专业集群,开设物联网应用技术、大数据与会计、工业机器人技术等32个高职专业,其中省级重点专业5个、现代学徒制试点专业3个。

指标数据对比院校A对比院校B
建校时间1984年(高职始于2010年)1995年2005年
占地面积500+亩600亩450亩
省级重点专业数5个7个3个

二、专业设置与课程体系

学院围绕“新一代信息技术”产业需求,形成“智能终端、智慧物联、数字商贸”三大专业群。其中,物联网应用技术专业与华为共建ICT实训基地,大数据技术专业引入阿里云认证课程体系。课程设置采用“平台+模块”模式,公共基础课占比30%,专业核心课占比40%,实践课程占比30%。

专业群核心专业合作企业认证标准
智能终端集成电路设计、移动应用开发京东方、TCL华星工信部职业技能证书
智慧物联物联网工程、智能家居设计华为、海康威视华为HCIA认证
数字商贸电子商务、跨境直播运营京东、字节跳动1+X电商数据分析

三、师资队伍与教学资源

学院实施“双百工程”人才计划,现有专任教师460人,其中高级职称占比35%,硕士以上学历占比68%,“双师型”教师占比达72%。建有省级精品在线课程12门,校企共建活页式教材28部,虚拟仿真实训室覆盖率达专业总数的65%。

类别乐山信息职院全省高职均值差异值
高级职称教师比例35%28%+7%
双师型教师比例72%61%+11%
校企共建教材数28部15部+13部

四、实践教学与产教融合

学院构建“三级递进”实践教学体系:一年级认知实习、二年级跟岗实训、三年级顶岗实习。与吉利汽车、新希望集团等企业共建产业学院6个,设立“厂中校”实训基地9个,近三年学生获得省级以上技能竞赛奖项142项。

五、科研与社会服务

近五年累计立项市厅级以上课题83项,技术成果转化服务企业收入超1200万元。建成“乐山市数字经济研究院”等4个市级科研平台,开展企业员工培训年均超8000人次,承接政府信息化项目23项。

六、学生发展与就业质量

2023届毕业生初次就业率96.7%,对口就业率89.3%,留川就业占比78%。主要就业方向为智能制造、信息技术服务、数字商贸领域,起薪均值4800元/月。专升本录取率连续三年保持在25%以上。

七、国际化办学探索

与德国F+U萨克森职业学院开展“双元制”人才培养,引进IHK职业资格证书标准。建立泰国、马来西亚海外教学点2个,招收留学生120人,开发英文授课专业课程包15个。

八、发展挑战与战略展望

当前面临专业集群与区域产业匹配度待提升、高端人才引进压力大等挑战。未来将重点推进“五个一”工程:共建一套行业标准、培育一支大师团队、打造一批现场工程师项目、建设一个开放型区域产教融合体、形成一套国际化课程资源库。

乐山信息职业技术学院通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已发展成为西部地区信息技术类高职教育的重要标杆。其“专业链对接产业链”的办学模式、“双师双能”师资队伍建设经验以及“岗课赛证”融通培养机制,为同类院校提供了可借鉴的实践样本。随着数字化转型加速和职业教育改革深化,学院需在技术创新服务能力、国际化办学水平等方面实现新的突破,以更好支撑区域经济社会高质量发展。

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