
古蔺职业技术学院是四川省泸州市古蔺县唯一一所公办高等职业院校,依托赤水河流域资源禀赋和白酒产业优势,聚焦食品酿造、现代农业、康养护理等特色专业建设。学院前身为1986年成立的古蔺县职业高级中学,2021年经四川省政府批准升格为高职院校,占地面积600亩,现有在校生规模8000余人。作为川南地区乡村振兴人才培养的重要基地,学院构建了“政校企协同育人”模式,与郎酒集团、江阳农业等企业共建实训基地,形成“白酒酿造”“生态种植”等特色专业群。近年来,学院通过“产教融合+技能竞赛”双轮驱动,毕业生就业率保持在95%以上,为县域经济发展输送了大量技术技能人才。
一、历史沿革与办学定位
古蔺职业技术学院历经三阶段跨越式发展:1986-2008年以中等职业教育为主,开设农林、建筑等传统专业;2009-2020年转型为省级示范中职,增设电子商务、旅游服务等新兴专业;2021年升格高职后,确立“立足古蔺、服务成渝、辐射西南”的办学定位,重点打造白酒产业学院和现代农业技术学院。
发展阶段 | 关键事件 | 专业调整方向 |
---|---|---|
1986-2008 | 省级重点中职立项 | 保留农林、建筑基础专业 |
2009-2020 | 国家示范中职验收通过 | 新增电商、旅游管理专业 |
2021至今 | 高职院校挂牌招生 | 组建白酒、现代农业专业群 |
二、专业建设与课程体系
学院现设6个二级学院,开设28个高职专业,其中白酒酿造技术、农产品加工与质量检测等5个专业被认定为省级重点建设专业。构建“基础平台+专业模块+岗位证书”三级课程体系,推行“1+X”证书制度,学生可考取品酒师、农艺工等职业资格证书。
专业类别 | 核心课程 | 职业证书 |
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白酒酿造技术 | 酿酒微生物学、勾调技术 | 三级品酒师 |
现代农业技术 | 植物病理学、智能温室管理 | 农艺工(中级) |
康养护理 | 老年心理护理、康复评定技术 | 养老护理员四级 |
三、师资队伍与科研能力
学院实施“双百工程”人才计划,现有专任教师426人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师达65%。建成省级酿酒技术协同创新中心,近3年承担市级以上课题47项,获国家实用新型专利授权23项,研发的“赤水河酱香型白酒酿造工艺优化”项目实现技术转化收益超千万元。
指标类型 | 2021年 | 2023年 | 增幅 |
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高级职称教师比例 | 29% | 38% | +9pp |
横向课题经费(万元) | 185 | 460 | +149% |
技术成果转化数(项) | 8 | 23 | +187% |
四、教学设施与实训条件
学院建有白酒酿造、现代农业等6大实训中心,实验实训设备总值达1.2亿元。其中白酒中试车间配备传统窖池12口,气相色谱仪等检测设备价值超500万元;现代农业实训基地占地300亩,建有智能连栋温室和组织培养实验室。与郎酒集团共建的“大师工作室”由国家级酿酒师驻场指导。
五、校企合作与产教融合
创新“厂中校、校中厂”合作模式,与郎酒集团共建“郎酒产业学院”,实行“1.5+1.5”分段培养;与京东物流合作开展“仓储管理订单班”。近3年累计开展企业新型学徒制培训2300人次,联合开发《酱香型白酒生产规范》等企业标准5项。
合作模式 | 参与企业 | 培养规模 |
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现代学徒制 | 郎酒集团、古蔺肯富公司 | 1200人/年 |
订单班培养 | 京东物流、泸州老窖 | 450人/年 |
产学研联合体 | 省农科院、茅台学院 | 8个科研项目 |
六、学生发展与社会服务
学院构建“技能竞赛-创新创业-就业指导”三位一体培养体系,近3年获省级以上技能大赛奖项142项。建立创业孵化中心,累计孵化学生创业项目37个,其中“赤水河生态农产品电商”项目年营业额突破800万元。开展新型职业农民培训,年培训规模达5000人次。
指标类型 | 2021届 | 2023届 |
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毕业生就业率 | 93.6% | 96.8% |
本地就业比例 | 68% | 76% |
雇主满意度 | 89分 | 93分 |
七、区域经济贡献与挑战
学院年均为古蔺县输送技术人才2000余人,支撑白酒、农业等支柱产业发展。但面临专业结构与产业升级匹配度待提升、高端人才引进困难等问题。未来拟重点建设数字农业、智能酿造等新专业,深化与成渝高校的结对帮扶机制。
八、发展建议与展望
建议强化三个方面:一是建设产业教授工作站,柔性引进企业技术骨干;二是开发虚拟仿真实训系统,破解高危岗位实训难题;三是搭建乡村振兴服务平台,开展定制化技术培训。力争到2025年建成省级高水平高等职业学校,成为川黔滇结合部技术技能人才培养高地。
古蔺职业技术学院作为县域高职教育改革的先行者,通过精准对接地方产业需求,形成了“专业链-产业链-人才链”深度融合的办学特色。其“政校企协同创新”模式为西部欠发达地区高职院校发展提供了可借鉴样本,但在数字化转型和国际化合作方面仍需持续发力。随着成渝地区双城经济圈建设的推进,学院有望在区域职业教育协同发展中发挥更大作用。