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四川南江小河职业学校(南江小河职校)

四川南江小河职业学校(南江小河职校)

四川南江小河职业学校是一所位于秦巴山区腹地的综合性职业学校,自1984年建校以来,始终以服务地方经济发展、助力乡村振兴为核心使命。学校依托南江县“国家扶贫开发工作重点县”的区位特点,形成了以农业技术、旅游服务、机械制造等专业为特色的办学体系,被认定为“国家级重点中等职业学校”。近年来,学校通过深化产教融合、推进校企合作、强化技能培训,逐步成为川东北地区职业教育的重要基地。其办学模式不仅为当地贫困家庭学生提供了升学与就业的双重通道,更通过技术技能人才培养反哺区域产业升级,在脱贫攻坚与乡村振兴衔接中发挥了枢纽作用。

四	川南江小河职业学校

一、历史沿革与办学定位

四川南江小河职业学校前身为南江县小河农业中学,1984年经四川省人民政府批准改制为职业高中,2004年更名为现名并升格为省级重点职业学校,2018年入选“国家级中等职业教育改革发展示范学校”。学校办学定位紧扣“服务三农、对接产业”,围绕巴中市“生态经济强市”战略,重点建设现代农业、旅游服务、机械加工三大专业群,形成“学历教育+技能培训+创业孵化”三位一体的培养体系。

时间节点重大事件办学层级提升
1984-2003农业中学向职业高中转型,开设种植养殖专业市级重点职业学校
2004-2018专业扩展至旅游、机械领域,建成省级实训基地国家级重点中等职业学校
2019至今启动“乡村振兴学院”建设,开展新型职业农民培训国家职业教育改革示范校

二、专业设置与课程体系

学校现有在校生规模达3200人,开设12个中职专业,其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础平台+专业方向+岗位技能”模块化设计,实践课程占比超过60%。例如,现代农业技术专业与本地茶企合作开发“茶叶种植与营销”方向,旅游服务专业引入“红色文化讲解”特色课程。

专业类别代表专业核心课程合作企业
现代农业农作物生产技术生态农业技术、农产品电商巴山牧业、南江黄羊集团
旅游服务高星级酒店运营导游实务、民宿管理光雾山景区管委会
机械制造数控技术应用模具设计与加工、工业机器人操作巴中江淮汽车有限公司

三、师资队伍与教学资源

学校现有教职工187人,其中高级职称教师占比35%,“双师型”教师比例达68%。通过“校企互聘”机制,聘请行业技术骨干42人担任兼职教师。教学资源方面,建有校内实训基地9个,包括川东北首个“智慧农业实训中心”,设备总值超3000万元。

师资类型人数占比典型特征
正高级教师2211.8%含2名省级学科带头人
双师型教师12768%持有职业技能证书
企业兼职教师4222.5%来自合作企业技术骨干

四、产教融合与校企合作

学校构建“政校行企”四方联动的产教融合机制,与32家企业建立深度合作关系。创新“订单班”“工学交替”培养模式,年输送实习生超800人次。例如,与京东物流合作开设“电商运营订单班”,实现课程标准与岗位要求无缝对接。

  • 合作企业类型:本地龙头企业(58%)、长三角制造业企业(29%)、成渝服务业企业(13%)
  • 合作形式:共建实训基地(7个)、联合开发教材(14本)、设立企业奖学金(年发放45万元)
  • 典型案例:与南江黄羊集团共建“山羊养殖技术服务中心”,年培训养殖户2000余人次

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生就业率保持在95%以上,本地就业占比62%,主要分布在农业技术推广、旅游服务、机械制造等领域。升学渠道畅通,高职单招录取率达83%,对口升学专业匹配度超过90%。

年份毕业人数直接就业率升学率对口就业率
202182396.2%78.5%89.7%
202279894.8%81.2%87.4%
202381595.5%83.8%90.1%

六、社会服务与扶贫成效

学校承担“雨露计划”等培训项目,年培训新型职业农民3000人次。创建“乡村振兴学院”,开发“南江黄羊养殖”“光雾山旅游”等特色培训课程。近五年累计帮助672名建档立卡贫困学生实现高质量就业,带动家庭年均增收超2.4万元。

  • 技术帮扶:为42个乡镇提供农业技术指导,建立科技示范园12个
  • 劳务输出:与浙江义乌、成都工业区建立劳务协作机制,年输送技能人才400余人
  • 创业孵化:扶持学生创办家庭农场、民宿等实体87个,发放创业贷款1200万元

七、基础设施与信息化建设

校园占地面积120亩,建筑面积6.8万平方米,建有标准化实训车间、智慧教室等设施。信息化方面,投入800万元建设“数字校园”平台,开发移动端教学管理系统,实现线上线下混合式教学全覆盖。

设施类别数量技术水平应用场景
实训工位2800个配备智能灌溉系统、数控加工中心农业机械操作、零件加工实训
虚拟仿真室6间VR旅游导览、农机模拟驾驶系统导游实务、工程机械操作教学
数字资源库12TB含1000+小时微课视频、3D模型库自主学习、远程培训支持

八、挑战与发展前景

当前面临专业结构与区域产业迭代速度不匹配、高端实训设备更新资金压力大等挑战。未来规划聚焦“三个转型”:从传统技能培养转向数字经济人才培育,从单一学历教育转向终身教育服务体系构建,从区域性职校向成渝地区双城经济圈技能人才供给基地升级。预计至2025年,新增人工智能应用、新能源装备技术等前沿专业3-5个,校企共建产业学院2个,力争进入全国职业教育百强行列。

四川南江小河职业学校通过四十余年的深耕,已形成“扎根乡村、服务产业”的鲜明特色。其以市场需求为导向的专业动态调整机制、“教学-生产-研发”一体化的实训体系建设,以及“技能扶贫+就业致富”的社会服务模式,为贫困地区职业教育高质量发展提供了可复制的经验。随着乡村振兴战略的深入推进,学校有望在培养新型职业农民、赋能县域经济转型升级中发挥更大作用,成为秦巴山区职业教育的标杆性存在。

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