同济附属嘉定实验小学(同济嘉定实小)

• 更新时间：2025-12-21 03:26:20 •

同济附属嘉定实验小学同济附属嘉定实验小学是上海市嘉定区一所依托同济大学优质教育资源创办的公立小学，致力于融合高校的学术底蕴与基础教育的实践创新。学校以“博雅教育”为核心理念，注重学生全面发展，通过特色课程、科技赋能和国际化视野培养未来人才。其师资团队由经验丰富的骨干教师与高校专家共同组成，课程体系涵盖基础学科、STEAM教育和艺术体育等多领域，并依托嘉定区“科技城”区位优势，强化科技创新特色。学校硬件设施先进，拥有智能化教室、创客实验室及多功能活动中心，同时与社区、企业深度合作，构建开放型教育生态。作为区域教育改革的标杆，该校在教学质量、学生综合素质培养方面表现突出，成为家长择校的热门选择。
一、学校背景与发展历程同济附属嘉定实验小学成立于2010年代初期，是嘉定区政府与同济大学合作办学的重点项目，旨在提升区域基础教育水平。学校依托同济大学在工程、科技等领域的优势，逐步形成了“科教融合”的办学特色。

建校初期，学校以“高起点、高标准”为原则，迅速吸引了一批优质师资。近年来，随着嘉定区城市化进程加速，该校生源结构日益多元化，教育服务范围覆盖周边多个社区。学校先后获评“上海市教育信息化应用标杆校”“嘉定区科技教育特色学校”等称号，成为区域基础教育创新的重要载体。

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同济附属嘉定实验小学

二、办学理念与特色课程学校以“博雅教育”为核心，强调“全人培养”，注重学生的知识、能力与品格均衡发展。其特色课程体系包括：

STEAM教育：整合科学、技术、工程、艺术和数学，通过项目式学习培养学生创新能力；
双语课程：引入外教资源，强化英语应用能力，部分学科开展双语教学；
传统文化课程：开设书法、国画、非遗工艺等课程，传承中华文化；
体育拓展：击剑、围棋等特色项目纳入日常教学。

此外，学校与同济大学实验室合作开发“少年工程师”项目，学生可参与机器人编程、3D打印等实践，早期接触前沿科技。

三、师资力量与教学管理学校师资团队由三部分组成：

骨干教师：占比60%，平均教龄10年以上，多人为市级学科带头人；
高校专家：同济大学定期派驻教授参与课程设计与教师培训；
青年教师：重点引进985高校硕士毕业生，注入新鲜教学理念。

教学管理采用“双导师制”，每位青年教师由一名校内导师和一名高校导师联合指导。学校还建立了动态评价体系，通过学生反馈、课堂观察与成果展示多维考核教师绩效。

四、硬件设施与校园环境校园占地面积约3万平方米，分为教学区、运动区与综合功能区，主要设施包括：

智能化教室：配备交互式电子白板、空气净化系统及自适应照明；
创客空间：提供激光切割机、编程套件等工具，支持学生动手实践；
生态园区：校内设有小型气象站与种植基地，用于自然教育；
艺术中心：含剧场、舞蹈房及录音棚，满足艺术课程需求。

校园设计融入绿色建筑理念，太阳能光伏板与雨水回收系统体现可持续发展导向。

五、学生发展与家校共育学校通过分层教学与个性化辅导满足不同学生需求：

学业支持：设立“学习力提升中心”，针对薄弱学科提供专项辅导；
兴趣拓展：成立机器人社、戏剧社等50余个社团，每周固定活动时间；
心理健康：配备专职心理教师，开设情绪管理课程与沙盘治疗室。

家校共育方面，学校开发“家长智慧课堂”平台，定期举办教育沙龙，并组织家长参与课程评价与校园活动设计，形成教育合力。

六、社会声誉与未来规划该校近年升学成绩稳居嘉定区前列，毕业生多进入优质初中，且在国际科创赛事中屡获奖项。家长满意度调查显示，90%以上家庭认可学校的教育理念与教学质量。

同济附属嘉定实验小学

未来，学校计划深化与同济大学的产学研合作，筹建“人工智能启蒙实验室”，并探索跨学科融合课程。
除了这些以外呢，将扩大国际交流，与海外小学建立姊妹校关系，推动师生互访项目。

七、结语同济附属嘉定实验小学凭借高校资源支撑、特色课程体系与开放教育生态，已成为上海市基础教育领域的一颗新星。其以学生为中心的教育实践，不仅回应了当代社会对创新人才的需求，也为公立学校改革提供了可借鉴的范例。
随着教育改革的深入，该校将继续发挥标杆作用，助力区域教育高质量发展。

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