井冈山实验学校肖颖老师简介(肖颖 井冈山学校)

肖颖老师是井冈山实验学校备受尊敬的骨干教师，以其深厚的专业素养、创新的教学理念和无私的奉献精神在教育领域树立了典范。作为语文教研组组长，她深耕教学一线近二十年，始终秉持“以学生为本”的教育初心，擅长将红色文化融入学科教学，激发学生的家国情怀与学习热情。她主持的“井冈山精神与语文课堂融合”课题获省级教学成果奖，开发的校本课程《红色经典诵读》成为学校特色品牌。在班级管理中，她以“严慈相济”的风格赢得学生爱戴，所带班级多次被评为市级“优秀班集体”。肖颖老师还积极参与教育扶贫，多次赴偏远地区送教，展现了新时代教师的使命担当。其事迹被《中国教育报》专题报道，并荣获“江西省优秀教师”“井冈山市学科带头人”等称号，是青年教师成长的引路人。

肖颖老师毕业于江西师范大学汉语言文学专业，获教育学硕士学位。在校期间，她以优异的成绩获得“省级优秀毕业生”称号，并发表多篇关于传统文化教育的学术论文。2005年入职井冈山实验学校后，她迅速成长为教学骨干，先后担任语文教师、班主任、教研组长等职务。

• 专业深造：2012年赴北京师范大学参加“基础教育改革高级研修班”，系统学习项目式教学法；
• 学术成果：在《中学语文教学参考》等核心期刊发表论文8篇，主编《井冈山红色诗文选读》教材；
• 职业荣誉：2018年破格晋升为高级教师，2021年入选江西省“中小学名师培养对象”。

肖颖老师的课堂以“情境创设”和“情感共鸣”为两大支柱，形成了独特的“红色语文”教学模式。她善于挖掘井冈山革命历史中的教育素材，将《八角楼的灯光》《朱德的扁担》等经典篇目转化为生动课程。

• 跨学科融合：联合历史、美术学科开展“红色主题周”活动，组织学生创作革命题材话剧；
• 技术赋能：运用VR技术还原黄洋界保卫战场景，辅助《老山界》等课文教学；
• 评价改革：首创“成长档案袋”制度，记录学生诵读、写作、实践活动的全过程。

在班主任工作中，肖颖老师提出“三心育人”理念（爱心、耐心、责任心），所带班级连续五年保持“零辍学率”。她设计的“红色班规”将革命传统与现代规范结合，如“每日晨读红色家书”“班级岗位轮值制”等。

• 主题活动：每年组织“重走红军路”研学，带领学生参观大井毛泽东旧居；
• 心理辅导：建立“心灵驿站”信箱，为留守儿童提供个性化辅导；
• 家校共育：开设“家长红色课堂”，邀请老红军后代讲述家风故事。

作为语文教研组长，肖颖老师牵头完成3项省级课题，其中《革命老区学校德育资源开发研究》获教育部基础教育成果二等奖。她组建的“红烛青年教师工作室”培养出12名市县级教学能手。

• 辐射带动：近五年赴云南、贵州等地开展支教活动28次，培训乡村教师600余人；
• 社会认可：2020年其教学案例入选“全国中小学德育典型经验”；
• 媒体传播：中国教育电视台拍摄专题片《井冈山下的语文课》，记录其教学实践。

肖颖老师常年资助5名贫困学生，并将市级名师奖金全额捐建“班级图书角”。她坚持手写备课笔记，累计超过50万字，其中《红色文化教学札记》成为校本培训教材。在2021年疫情期间，她创新开展“云游井冈山”线上教学，保障山区学生停课不停学。

• 终身学习：每年自费参加全国教学研讨会，保持教育理念前沿性；
• 艺术修养：擅长革命歌曲演唱，指导学生合唱团获全省艺术展演金奖；
• 健康理念：倡导“阳光体育”，坚持与学生共同晨跑六年。

肖颖老师目前正筹建“井冈山红色教育联盟”，计划整合湘赣边区30所学校的资源，开发系列革命传统教育课程。她提出“让每个孩子都成为井冈山精神的火种”的教育目标，未来将重点研究“双减”背景下如何通过红色实践提升学生核心素养。

• 数字化建设：推动建立“红色教育资源云平台”，共享VR课件、微课等资源；
• 国际交流：与新加坡、韩国学校合作开展“东亚革命文化比较研究”项目；
• 传承创新：培养青年教师团队，确保红色教育可持续发展。

在井冈山这片红色热土上，肖颖老师用智慧与汗水诠释着人民教师的责任担当。她以课堂为阵地，以文化为纽带，正在书写新时代革命老区教育的精彩篇章。