甘肃省卫生学校（简称“甘肃省卫校”）是甘肃省内历史悠久、影响力显著的中等卫生职业教育机构，其地址信息涉及多个校区分布，需结合地理特征与教育资源配置进行综合分析。目前，该校主要校区位于兰州市城关区，涵盖五里铺校区、东岗校区等核心教学区域，同时部分专业实训基地分布在周边医疗单位或合作机构。从区域布局来看，学校选址紧邻城市交通干线，便于学生通勤与临床实践，但也面临城区用地紧张、扩展空间有限的现实挑战。

从历史沿革看，甘肃省卫校自1956年建校以来，历经多次迁址与扩建，当前校区格局反映了职业教育与区域医疗需求深度融合的特点。例如，五里铺校区依托兰大一院、甘肃省人民医院等优质医疗资源，形成“校院一体”的教学模式；东岗校区则侧重基础教学与生活配套，缓解主城区承载压力。这种多校区协同模式既保障了教学质量，也凸显了地理位置对专业发展的影响。

然而，随着生源规模扩大与职业教育升级，现有校区在硬件设施、实训场地等方面存在瓶颈。例如，五里铺校区占地仅80亩，难以支撑护理、康复技术等需大型实训设备的专业扩张；东岗校区虽面积较大（120亩），但周边商业配套不足，学生生活便利性较低。此外，兰州新区等新兴区域的发展规划尚未与学校形成有效联动，未来校区布局优化需平衡教学需求与区域发展战略。

甘肃省卫生学校核心校区详细信息

校区交通与区位优势对比

专业设置与校区资源匹配度

除核心校区外，甘肃省卫校通过“校院合作”模式拓展教学空间。例如，与甘肃省第三人民医院共建临床教学基地，学生可在雁滩片区直接参与真实医疗场景实践；与兰州新区职教园区共享部分实训资源，缓解主校区压力。这种分散式布局虽提升了资源利用率，但也导致教学管理复杂度增加，需进一步优化协调机制。

从长远看，学校地址规划需与甘肃省“十四五”医疗卫生发展规划衔接。兰州新区作为国家级新区，未来可能承接新校区建设，但当前基础设施尚不完善；河西走廊地区虽缺乏高水平医疗机构，但可探索远程教学与实习基地联动模式。此外，现有校区改造升级需平衡文物保护（如五里铺校区周边历史文化街区）与现代化需求，考验规划智慧。

综上所述，甘肃省卫生学校地址布局体现了职业教育贴近行业、服务区域的特点，但受限于城市发展空间与资源分配，仍需在校区功能分化、交通衔接、产教融合等方面持续优化。未来可通过“主校区+卫星教学点+虚拟仿真”模式突破地理限制，提升办学效能。