苍山卫校作为山东省临沂市苍山县（现兰陵县）唯一一所公立卫生类中等专业学校，自1986年建校以来，始终以培养基层医疗人才为核心目标。学校依托“护理”“药剂”“医学检验技术”三大骨干专业，构建了“理论+实训+临床”三位一体的教学体系，与兰陵县人民医院、中医院等7家医疗机构建立深度合作，实习就业率连续五年保持在92%以上。硬件设施方面，学校拥有省级标准化护理实训中心，配备智能化模拟病房系统和数字化解剖实验室。师资队伍中，具有医疗行业实践经历的“双师型”教师占比达65%，其中高级职称教师28人。在区域医疗资源相对薄弱的背景下，该校通过“订单式培养”“乡村医生定向班”等模式，累计为鲁南地区输送逾万名基层医疗工作者，成为连接城乡医疗资源的重要纽带。

一、历史沿革与办学定位

苍山卫校前身为苍山县卫生职业培训班，1994年经山东省人民政府批准升格为普通中等专业学校。2012年纳入国家中等职业教育改革发展示范校建设计划，2020年被省教育厅认定为“山东省优质特色中等职业学校”。

二、专业布局与课程体系

学校形成以护理专业为核心，药学、医学技术类专业协同发展的“1+2”专业集群。护理专业实施“校院协同育人”模式，课程设置包含《基础护理学》《妇产科护理》等12门核心课程，实践课时占比达55%。

三、师资结构与教学资源

现有教职工186人，专任教师152人，其中具有三甲医院工作经历者37人。教学资源方面，建有总面积4500㎡的医护实训中心，配备价值1200万元的医疗教学设备。

四、学生发展与就业质量

近三年毕业生参加护士执业资格考试通过率平均为78.5%，高于全国中职卫校平均水平12个百分点。就业去向以县级以下医疗机构为主，占就业总人数的71.4%。

五、区域医疗教育生态位分析

在鲁南地区5所同类卫校中，苍山卫校在基层医疗服务能力培养方面具有显著优势。通过对比可见，其“乡村全科医生”培养项目已形成品牌效应，但高端医疗设备配置与兄弟院校存在差距。

作为县域医疗人才供给的核心基地，苍山卫校通过“定向招生-订单培养-协议就业”的闭环机制，有效缓解了基层医疗卫生机构用人荒问题。其“基础护理+专项技能”的课程模块化设计，以及“1年理论+1年实训+半年顶岗”的分段式培养模式，在山东省中等卫生职业教育领域具有推广价值。但需注意的是，随着医疗行业智能化转型加速，学校在数字医疗技术应用、远程诊疗教学等方面仍需加大投入，以维持其在区域医教协同发展中的核心竞争力。