石家庄卫生学校作为河北省医疗卫生领域的重要中等职业教育基地，历经多年发展，已形成以护理、药剂等专业为核心的办学体系。学校现有在校生规模约6000人，开设12个医药卫生类专业，覆盖中职、高职及成人教育多个层次。近年来通过深化校企合作、推进实训基地建设，毕业生就业率保持在92%以上，但同时也面临专业结构单一、师资队伍老龄化等问题。

历史沿革与办学定位

学校前身为1918年创建的正定护士学校，1950年迁址石家庄并更名为河北省立医学专科学校，1979年正式定名为石家庄卫生学校。作为国家级重点中等职业学校，其办学定位始终聚焦基层医疗人才培养，现隶属河北省教育厅管理，与多所高校建立“3+2”分段培养合作模式。

专业设置与课程体系

目前开设护理、药剂、口腔修复工艺等12个专业，其中护理专业为省级示范性专业。课程体系采用“理论+实训+临床见习”三段式培养模式，核心课程包括《基础护理技术》《药理学》《病理学》等。2022年新增中医康复技术专业，适应大健康产业发展需求。

师资结构与教学资源

现有教职工246人，其中专任教师189人，副高以上职称占比38%。双师型教师比例达65%，但45岁以上教师占72%，存在年龄断层风险。教学设备总值约3200万元，建有模拟病房、GMP制药实训中心等16个专业实验室。

学生培养与就业质量

近三年毕业生执业资格考试通过率保持在68%-72%区间，2022届护理专业通过率达74%。就业方向主要集中在基层医疗机构，省内外三级医院录用比例不足15%。校企合作单位从2018年的27家增至目前的58家，但深度合作项目仍较缺乏。

当前学校正处于转型升级关键期，需在三个方面重点突破：一是优化专业结构，增设老年护理、智慧医疗等新兴方向；二是加强师资梯队建设，引进高学历青年教师；三是深化产教融合，共建教学医院和产业学院。通过强化特色办学与数字化转型，可进一步提升服务区域卫生健康事业的能力。