贵阳专业幼师学校作为西南地区学前教育人才培养的重要基地，始终以“扎根贵州、服务西部、辐射全国”为办学定位，构建了以幼儿教育为核心，融合艺术素养、教育心理学、健康管理等多维度的课程体系。学校依托贵州省“强省会”战略，通过“校-园-企”三方联动模式，形成“理论+实践+顶岗”的闭环培养机制，近年来毕业生就业率持续保持在98%以上，其中85%以上进入公立幼儿园及优质教育机构。在师资建设方面，学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师需具备幼儿园一线工作经验，并定期参与行业研讨会，确保教学内容与行业需求同步更新。硬件设施上，学校建有省内首个智能化幼儿教育实训中心，配备虚拟现实（VR）教学设备、儿童行为观察实验室等先进资源，为学生提供从课堂到真实场景的无缝衔接。

一、历史沿革与办学定位

贵阳专业幼师学校前身为1958年创建的贵阳幼儿师范学校，2012年升格为专科层次的幼儿师范高等专科学校，2020年获批“贵州省高水平高职学校”建设单位。学校始终坚持“师范性、地方性、应用型”办学方向，聚焦贵州学前教育短板，重点培养“下得去、留得住、教得好”的基层幼教人才。

二、师资结构与教学特色

学校现有教职工246人，其中副高以上职称占比37%，硕士以上学历教师达68%，“双师型”教师比例连续三年超过80%。通过实施“名师工作室”“企业导师库”等制度，构建“专任教师+园长+技能大师”的复合型教学团队。

三、课程体系与实践教学

学校构建“基础能力+专业核心+拓展模块”三级课程体系，其中实践课程占比达55%。通过“学期内循环实习”“假期顶岗实训”等模式，确保学生每年至少完成320学时的实践教学。

四、就业质量与行业反馈

近三年毕业生对口就业率达93.6%，用人单位满意度持续保持在90分以上（百分制）。通过跟踪调查显示，85%的毕业生在入职3年内成为幼儿园业务骨干，部分学生已担任园长助理、教研组长等职务。

五、社会服务与行业影响

学校牵头组建“贵州学前教育产教联盟”，年均开展幼儿园教师培训超5000人次，开发《民族地区幼儿园课程资源包》等特色资源，被省教育厅列为“黔匠计划”重点推广项目。与东盟国家合作开展“中文+学前教育”国际师资培训，累计培养海外学员127人。

• 社会培训：年培训幼儿园教师、保育员等4200余人次，覆盖全省9个市州
• 技术研发：主持制定《贵州省幼儿园保教质量评估标准》等3项地方规范
• 国际交流：与泰国、马来西亚等国共建“中国-东盟幼教人才联合培养基地”