芜湖幼儿师范专科学校是安徽省内具有鲜明学前教育特色的高等专科院校，其办学历史可追溯至1903年创办的芜湖女子师范学堂，历经百年积淀，已形成以师范教育为优势、幼教领域为核心、艺术与管理学科协同发展的专业体系。学校立足长三角一体化发展战略，深度对接区域学前教育人才需求，构建了"校-园-企"三位一体的育人模式，培养了大量具备弹唱跳画说操教等核心技能的幼教人才。近年来，学校通过省级"双高计划"建设，在课程改革、师资队伍建设、产教融合等方面取得显著突破，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，成为安徽省幼教人才培养的重要基地。

一、历史沿革与办学定位

二、专业布局与课程体系

学校构建"平台+模块"课程体系，其中公共基础课程占比30%，专业核心课程占比40%，实践课程占比30%。引入幼儿园真实场景开发《幼儿园环境创设》《亲子活动设计》等实训项目，与马荣教育机构、红黄蓝教育机构共建6个产业学院，实现课程内容与岗位需求对接。

三、师资队伍与教学资源

学校建有省内领先的学前教育实训中心，包含儿童行为观察室、感统训练馆、数字化绘本馆等18个专项实训场所。与科大讯飞合作开发虚拟仿真幼儿园教学系统，配置智能互动沙盘、幼儿心理测评软件等数字化设备，实训工位总数达2300个，生均教学仪器设备值达1.2万元。

四、人才培养与就业质量

学校实施"五阶递进"实践教学体系：第1-2学期认知实习，第3-4学期跟岗实习，第5学期顶岗实习，第6学期返岗提升。与南京师范大学等高校开通专升本通道，近三年累计输送本科层次学生426人。毕业生在长三角地区就业占比达67%，其中上海市占21%、杭州市占18%、合肥市占15%。

五、社会服务与行业影响

学校牵头组建安徽省学前教育集团，吸纳成员单位68家，其中省级示范园占比42%。承担教育部"职业院校教师素质提高计划"项目，为西部省份培训幼教骨干教师360余人次。开发的《幼儿园应急处理虚拟仿真系统》被省教育厅列为创新案例，在全省45所高职院校推广应用。