江西省赣州市幼师学校作为赣南地区幼儿教育人才培养的核心基地，始终秉持“厚基础、强技能、重创新”的办学理念，构建了以学前教育为主轴，融合艺术教育、心理健康教育等多维度的专业体系。学校通过“校-园协同”育人模式，将理论教学与幼儿园实战场景深度结合，形成“课堂+实训+顶岗”三位一体培养路径。近年来，学校毕业生就业率持续保持在98%以上，覆盖赣南及周边地区百余所幼儿园，成为区域幼教人才供给的重要源头。其“双师型”教师团队建设、智能化实训中心打造及乡土文化融入课程等特色实践，不仅提升了学生职业竞争力，更推动赣南幼儿教育向专业化、特色化方向发展。

一、历史沿革与办学定位

江西省赣州市幼师学校前身为1943年创立的江西省立赣县幼稚师范学校，历经多次改制与扩建，2010年整体迁入现址并正式更名为赣州幼儿师范高等专科学校。学校现有在校生规模达6800人，其中专科层次占比75%，中专层次占比25%，形成中高职衔接的完整培养体系。

二、专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为核心，辐射早期教育、音乐教育、美术教育的特色专业群。其中，学前教育专业作为省级特色专业，实施“分层递进”课程模块，涵盖基础素养、专业技能、教育实践三大板块。

三、师资队伍建设成效

学校通过“内培外引”策略打造高水平“双师型”队伍，现有专任教师326人，其中副高以上职称占比38%，具有幼儿园一线工作经验的教师达65%。近五年累计选派126名教师赴新加坡、澳大利亚等国进行学前教育专项研修。

四、实践教学创新举措

学校投资1.2亿元建成占地8000㎡的学前教育实训中心，包含模拟幼儿园、特殊儿童教育实验室、婴幼儿保育实训室等18个功能区。与赣州市200余家幼儿园建立“双主体”育人机制，实施“1+1+1”分段式实习（1学期观摩、1学期助教、1学期顶岗）。

• 开发VR幼儿园情景实训系统，覆盖30种典型教学场景
• 组建“园长导师库”，聘请56位省级示范园园长参与教学
• 每年开展“幼儿园突发事件处置”实战演练8场次

五、毕业生就业质量分析

近三年毕业生初次就业率均达98.2%以上，专业对口率91.5%。根据跟踪调查，85%的毕业生在入职3年内成长为幼儿园骨干教师，23%获得“市级教坛新秀”称号。

通过持续深化产教融合，江西省赣州市幼师学校已形成“招生-培养-就业”良性循环生态。未来，学校计划拓展国际幼教人才联合培养项目，开发客家文化传承特色课程，进一步提升服务区域幼儿教育发展的能级。