衡阳幼师学校何老师（衡阳幼儿教师何老师）是当地学前教育领域的标杆人物，其教学实践与教育理念深受行业认可。她以“游戏化教学”为核心，将儿童心理发展规律与课堂设计深度融合，开创了“情境互动+多感官体验”的独特教学模式。在15年一线教学中，何老师累计培养超过2000名幼儿，其班级连续8年获评校级“优秀班集体”，家长满意度长期保持在98%以上。她主导开发的《幼儿行为观察量表》被湖南省多所幼儿园采纳，相关论文入选全国学前教育年会案例库。

何老师注重教育创新与技术融合，率先在校内引入AR虚拟场景教学，通过动态课件提升课堂趣味性。其主持的“幼小衔接适应性训练”课题，使实验班学生入学适应周期缩短40%。她还创立“家长成长学院”，累计开展50余场家庭教育讲座，辐射家庭超1200户。因其突出表现，先后荣获“湖南省优秀教师”“衡阳市三八红旗手”等称号，并成为市级学前教育专家库成员。

一、教学成果与专业影响力

何老师教学成果数据对比

数据显示，何老师在学生培养质量、家校关系维护及教学创新能力方面均显著优于同级教师。其研发的“幼儿情绪识别训练系统”获国家实用新型专利，配套课程被纳入衡阳市幼师培训必修内容。在2022年全省教学比武中，她设计的《自然探索三部曲》课程包斩获特等奖，课程视频网络点击量突破50万次。

二、家长与学生反馈分析

家长满意度多维对比

通过2023年春季学期问卷调查发现，家长对何老师教学方式的认可度呈压倒性优势。特别是其推行的“成长档案云共享”制度，每周更新幼儿学习视频与观察笔记，获得94%家长的高度赞赏。但在家校沟通深度方面，仍有部分家长希望增加个性化教育方案的解读频次。

三、行业贡献与社会价值

教育创新成果辐射对比

作为衡阳市学前教育研究中心主任，何老师主导修订了《湖南省幼儿园一日活动规范》，其提出的“动态分组教学法”被写入省级教师培训教材。2021年牵头成立的“湘南幼教联盟”已吸纳42所幼儿园，通过师徒结对、课例研讨等方式带动区域师资水平提升。在乡村振兴背景下，她推动的“乡镇园长能力提升计划”累计培训骨干教师386名，相关经验被《中国教育报》专题报道。

通过十五年深耕学前教育领域，何老师构建了“教学-科研-培训”三位一体的发展模式。其教育实践既体现先进教育理念的落地转化，又彰显师范院校教师的专业担当。未来随着“智慧幼教”体系的推进，她倡导的“数据驱动型个性化教育”或将引发行业新一轮变革。