江西幼教师资专科学校是江西省唯一一所以培养幼儿教师为核心职能的公办专科院校，其历史可追溯至1984年成立的南昌幼儿师范学校，2020年经教育部批准升格为专科层次高校。学校依托江西师范大学基础教育资源，构建了"师范教育+艺术素养+实践能力"三位一体的培养体系，现有学前教育、早期教育、音乐教育等8个幼教相关专业，在校生规模超6000人，毕业生覆盖全省90%以上县级幼儿园。作为省级幼儿教师培养培训基地，学校连续五年蝉联全国职业院校技能大赛幼教赛道团体一等奖，其"校-园协同育人"模式被教育部列为创新案例，在中部地区幼教师资培养领域具有显著示范效应。

办学定位与核心优势

学校锚定"培养卓越幼师，服务江西教育"的办学宗旨，形成三大核心竞争力：一是构建"理论+实操+艺能"课程体系，将钢琴、舞蹈、手工等技能训练融入日常教学；二是打造"双师型"教师队伍，要求专业教师每学期至少完成2周幼儿园顶岗实践；三是建立"教学-见习-实习-就业"闭环机制，与省内200余所幼儿园签订深度合作协议。

专业布局与课程体系

学校设有学前教育学院、艺术教育学院等二级院系，形成"主干专业+特色方向"的矩阵式结构。其中，国家骨干专业学前教育设置蒙台梭利教育、幼儿园管理等多个细分方向，2023年新增托育服务与管理专业，填补省内空白。课程体系采用"4+3+2"模式：4学期基础理论、3学期专项技能、2学期岗位实训，确保学生毕业时具备6大核心能力——保教设计、环境创设、活动组织、家园共育、应急处理、持续发展。

师资队伍建设

学校实施"名师引领计划"，通过"高校教授+园所专家"双导师制优化师资结构。现有专任教师286人，其中正高级职称占18%，副高级职称占35%，具有幼儿园一线工作经验的"双师型"教师达72%。特别设立"幼教大师工作室"，聘请省特级教师、金牌园长等开展专题教研，近三年累计完成省级教改课题23项，开发校本教材15部，其中《幼儿园游戏设计与指导》入选国家规划教材。

实践教学体系

学校构建"四阶递进"实践教学体系：大一观察体验（累计4周）、大二保教见习（累计6周）、大三岗位实习（累计16周）、大四顶岗研修（累计8周）。投资1200万元建设的"智慧幼教实训中心"包含仿真幼儿园、特殊教育模拟室等12类实训场所，配备智能互动教学系统、幼儿行为分析平台等数字化设备。与金太阳教育集团共建的"产教融合园"每年承接学生实训超3000人次，实现"教室-实训室-幼儿园"空间无缝衔接。

社会服务与行业影响

学校承担江西省"一村一幼"师资培训项目，年均培训幼教人员4000余人次。发起成立的"赣鄱幼教发展联盟"吸纳成员单位156家，定期发布《江西幼教人才需求白皮书》。在2023年全省幼儿园教师教学能力大赛中，该校毕业生包揽一等奖前三名，彰显人才培养质量。目前学校正推进"托幼一体化"专业改革，拟增设婴幼儿托育服务与管理专业，对接国家三孩政策带来的行业新需求。

通过持续深化教育教学改革，江西幼教师资专科学校已形成鲜明的"赣派幼教"特色，其"扎根地方、服务基层"的办学路径为中西部欠发达地区幼教师资培养提供了可复制的经验范式。随着《江西省学前教育质量提升行动计划》的推进，学校正朝着建设全国知名幼教人才培养高地的目标稳步迈进。