江西幼师大专公办学校（全称“江西幼儿师范高等专科学校”）是江西省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办专科院校，具有深厚的师范教育底蕴和鲜明的学前教育特色。学校前身可追溯至1952年成立的南昌幼儿师范学校，2014年升格为高职院校，现为江西省学前教育师资培养的核心基地。学校依托公办属性，构建了“校-园一体化”育人模式，与省内百余所示范幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年超过95%，在全省幼教领域具备显著竞争力。

学校现有在校生规模约8000人，开设学前教育、早期教育、音乐教育等12个专科专业，其中学前教育专业入选省级高水平建设专业。师资队伍中副高以上职称占比达40%，拥有省级教学团队2个，建有虚拟仿真实训中心、幼儿行为观察实验室等特色教学设施。作为公办院校，学费标准低于同类民办高校30%以上，同时享有国家奖学金、助学金全覆盖政策，切实保障教育公平。

历史沿革与办学定位

学校历经三次关键转型：1952年创建南昌幼儿师范学校，专注中等师范教育；2004年增设大专班，开启高等教育探索；2014年经江西省政府批准升格为专科院校，正式命名为“江西幼儿师范高等专科学校”。办学定位始终聚焦学前教育领域，形成“师范性、公益性、地方性”三位一体特色，承担着为江西省每年输送千余名合格幼儿教师的任务。

专业布局与课程体系

目前开设专业覆盖学前教育全产业链，核心专业包括：

• 学前教育（省级优势专业）
• 早期教育（0-3岁婴幼儿托育方向）
• 音乐教育（幼儿艺术教育方向）
• 美术教育（幼儿园环境创设方向）
• 舞蹈教育（幼儿形体训练方向）

课程体系采用“理论+技能+实践”三元结构，其中教育实践课程占比达40%，包括幼儿园见习、保教活动设计、游戏创编等实操模块。近年新增“幼儿心理健康指导”“家园共育”等前沿课程，对接行业需求变化。

师资结构与科研成果

截至2023年，学校共有教职工420人，其中专任教师350人，具有硕士以上学历者占78%，副高级职称以上教师142人。组建了“学前教育课程改革”“幼儿行为研究”等4个省级教学创新团队，近五年获省级教学成果奖6项。

实践教学与就业质量

学校构建“三级递进”实践体系：第一学年完成6周幼儿园认知实习，第二学年开展12周保教实践，第三学年进行16周顶岗实习。与南昌师范学院附属幼儿园、江西省保育院等32家省级示范园建立长期合作关系，每年接收实习生超千人次。

作为江西省学前教育人才培养的主阵地，该校通过“定向培养”“订单式培养”等模式，为基层幼儿园输送了大量“下得去、留得住、教得好”的优质师资。未来需在儿童心理研究、智能保育技术等新兴领域加强专业建设，持续巩固公办幼师院校的示范引领作用。