福建幼师高等专科学校:培养优秀幼师的摇篮
位于福建省福州市的福建幼儿师范高等专科学校,是一所具有百年师范教育办学历史的公办全日制普通高等专科学校。该校在学前教育和小学艺术教育领域享有很高的声誉,被誉为福建省学前师范教育和小学艺术师范教育的开拓者与领跑者。本文将从学校的办学历史、办学条件、专业设置、师资力量以及社会服务等方面进行详细介绍。
一、学校的历史沿革 福建幼儿师范高等专科学校的前身是1915年成立的福州协和幼稚师范学校,至今已有百余年办学历史。这所百年老校见证了中国学前教育事业的发展历程,积累了丰富的办学经验。2005年5月,在福建省福州幼儿师范学校和福建省福州艺术师范学校合并的基础上,组建为福建儿童发展职业学院。2012年4月,经教育部备案,正式更名为福建幼儿师范高等专科学校。更名后的学校不仅肩负起培养学前教育师资的责任,还承担了更多的教育科研项目和国际合作任务。
二、学校办学条件
1、校区分布 福建幼儿师范高等专科学校现有仓山、白马和金山三个校区,总占地面积超过247亩。校内教学设施完备,拥有多个实训基地和附属幼儿园,全面保障学生的理论学习和实践操作需求。
2、教学设备 截至2024年5月,学校拥有纸质图书34.7万册,教学科研仪器设备总值达2189.39万元。这些资源为学生的学习和研究提供了坚实的后盾。此外,校内外设有多个教学实践基地,覆盖了各类教育实践场景,确保学生在实践中学习,在学习中实践。
三、专业设置 学校设有8个教学单位,共开设22个专业。其中,学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、体育教育、青少年工作与管理等专业形成了完整的教育类专业体系。学前教育专业是学校的“龙头”专业,也是教育部的骨干专业。通过科学的课程设计和高质量的教学内容,学校致力于培养具备全面素质的学前教育教师和相关领域的专业人才。
四、师资力量
1、数量充足 截至2024年5月,福建幼儿师范高等专科学校共有专任教师247人,其中具有硕士及以上学位的教师占比较高。这些教师不仅具备扎实的专业知识,还拥有丰富的教学经验和较强的科研能力。
2、质量过硬 在专任教师中,有正高职称17人,副高职称71人,双师素质教师189人。这些数据表明,该校教师队伍不仅规模适中,而且结构合理、素质优良。学校还拥有全国教育系统先进集体1个,国家级职业教育教师教学创新团队1个,省级职业院校教师教学创新团队1个,省级优秀教学团队1个。
五、社会服务 福建幼儿师范高等专科学校不仅注重人才培养,还积极投身于社会服务工作。作为福建省幼儿教师培训中心,学校长期承担全省幼儿园骨干教师和园长的培训任务。同时,学校还积极开展农村学前教育服务工程,通过名师送培下乡等活动,促进农村和边远地区学前教育的发展。此外,学校还与国内外多所知名高校建立了合作关系,开展师生互换、学术交流等国际合作项目,提升了学校的国际化水平。 福建幼儿师范高等专科学校是一所以培养高素质学前教育和小学教育师资为主的优质院校。其在师资力量、教学设施、专业设置和社会服务等方面均处于领先地位。未来,随着教育改革的不断深化和学前教育的持续发展,福建幼儿师范高等专科学校必将在培养更多优秀教育人才的道路上继续前行,为福建省乃至全国的教育事业做出更大贡献。关于学历提升的话(学历提升相关话题) 电大学历提升报考时间(电大报考时间节点) 学历提升广告模板(学历进阶广告模版) 上海学历提升专升本(上海专升本学历提升) 慈溪学历提升哪里好(慈溪哪里学历提升好?) 学历提升有没有用处(学历提升有用性探讨) 湖南华图学历提升(湖南华图教育提升) 朋友圈软文提升学历(朋友圈提升学历软文) 快速提升学历怎么报考(如何快速提升学历报名指南) 社会人员提升学历补助(社会人士学历提升资助)
一、学校的历史沿革 福建幼儿师范高等专科学校的前身是1915年成立的福州协和幼稚师范学校,至今已有百余年办学历史。这所百年老校见证了中国学前教育事业的发展历程,积累了丰富的办学经验。2005年5月,在福建省福州幼儿师范学校和福建省福州艺术师范学校合并的基础上,组建为福建儿童发展职业学院。2012年4月,经教育部备案,正式更名为福建幼儿师范高等专科学校。更名后的学校不仅肩负起培养学前教育师资的责任,还承担了更多的教育科研项目和国际合作任务。
二、学校办学条件
1、校区分布 福建幼儿师范高等专科学校现有仓山、白马和金山三个校区,总占地面积超过247亩。校内教学设施完备,拥有多个实训基地和附属幼儿园,全面保障学生的理论学习和实践操作需求。
2、教学设备 截至2024年5月,学校拥有纸质图书34.7万册,教学科研仪器设备总值达2189.39万元。这些资源为学生的学习和研究提供了坚实的后盾。此外,校内外设有多个教学实践基地,覆盖了各类教育实践场景,确保学生在实践中学习,在学习中实践。
三、专业设置 学校设有8个教学单位,共开设22个专业。其中,学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、体育教育、青少年工作与管理等专业形成了完整的教育类专业体系。学前教育专业是学校的“龙头”专业,也是教育部的骨干专业。通过科学的课程设计和高质量的教学内容,学校致力于培养具备全面素质的学前教育教师和相关领域的专业人才。
四、师资力量
1、数量充足 截至2024年5月,福建幼儿师范高等专科学校共有专任教师247人,其中具有硕士及以上学位的教师占比较高。这些教师不仅具备扎实的专业知识,还拥有丰富的教学经验和较强的科研能力。
2、质量过硬 在专任教师中,有正高职称17人,副高职称71人,双师素质教师189人。这些数据表明,该校教师队伍不仅规模适中,而且结构合理、素质优良。学校还拥有全国教育系统先进集体1个,国家级职业教育教师教学创新团队1个,省级职业院校教师教学创新团队1个,省级优秀教学团队1个。
五、社会服务 福建幼儿师范高等专科学校不仅注重人才培养,还积极投身于社会服务工作。作为福建省幼儿教师培训中心,学校长期承担全省幼儿园骨干教师和园长的培训任务。同时,学校还积极开展农村学前教育服务工程,通过名师送培下乡等活动,促进农村和边远地区学前教育的发展。此外,学校还与国内外多所知名高校建立了合作关系,开展师生互换、学术交流等国际合作项目,提升了学校的国际化水平。 福建幼儿师范高等专科学校是一所以培养高素质学前教育和小学教育师资为主的优质院校。其在师资力量、教学设施、专业设置和社会服务等方面均处于领先地位。未来,随着教育改革的不断深化和学前教育的持续发展,福建幼儿师范高等专科学校必将在培养更多优秀教育人才的道路上继续前行,为福建省乃至全国的教育事业做出更大贡献。
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