陕西师范大学作为教育部直属的综合性师范大学,其学前教育专业(幼师方向)的学科建设与人才培养始终处于国内领先地位。该校自1950年代起便设立幼儿教育相关学科,历经70余年发展,已形成涵盖本科、硕士、博士的完整培养体系。根据2023年最新数据,学校教育学院下设学前教育本科专业,年招生规模约120人,同时拥有学前教育学硕士点及博士学位授权方向。值得注意的是,该校不仅通过全日制教育培养幼教人才,还依托继续教育学院开展成人专科、专升本等非全日制学前教育项目,年培训幼教从业人员超2000人次。
在学科建设层面,陕西师范大学学前教育专业2019年获批国家级一流本科专业建设点,其课程体系融合艺术素养、儿童心理学、教育技术等跨学科内容。据校方发布的教学质量报告,该专业毕业生教师资格证通过率连续五年保持在98%以上,就业率达96.3%,主要流向公办幼儿园及教育机构。此外,学校与陕西省内200余所幼儿园建立实践基地,形成"理论+实训+顶岗"的闭环培养模式。
学科设置与专业架构
陕西师范大学的幼儿教育相关学科布局呈现多层次特征。在学历教育方面,本科阶段设有学前教育专业,研究生阶段开设学前教育学硕士点及教育博士专业学位(含学前教育研究方向)。继续教育板块则包含自考专科、专升本函授等非全日制项目。
教育层次 | 专业名称 | 学位授予 | 年招生规模 |
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本科 | 学前教育 | 教育学学士 | 120人 |
硕士 | 学前教育学 | 教育学硕士 | 30人 |
博士 | 教育博士(学前教育方向) | 教育博士 | 5-8人 |
继续教育 | 学前教育(专升本) | 无学位 | 800人 |
课程体系与培养特色
该校学前教育专业课程设置注重"艺术+教育"的双重能力培养。核心课程包括学前卫生学、儿童游戏设计、幼儿园课程论等28门专业必修课,同时开设钢琴伴奏、儿童舞蹈创编等6类艺术技能选修模块。实践教学占比达总学分的30%,包含幼儿园观察、教育研习、毕业实习等环节。
课程类型 | 核心课程示例 | 学分占比 | 特色模块 |
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专业必修 | 学前心理学、幼儿教育学 | 45% | 无 |
专业技能 | 幼儿园环境创设、儿童行为观察 | 30% | 艺术素养提升包 |
实践教学 | 教育见习、顶岗实习 | 25% | 双导师制 |
师资结构与科研实力
教育学院现有专职教师47人,其中教授12人、副教授21人,具有博士学位者占比83%。学前教育教研团队近五年承担国家级课题5项,出版《幼儿园课程创新设计》等专著9部,获基础教育国家级教学成果二等奖1项。值得关注的是,该团队与日本东京学艺大学、香港教育大学建立联合研究机制,每年选派青年教师赴海外访学。
职称结构 | 学历层次 | 研究方向 | 科研成果 |
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教授12人 | 博士42人 | 儿童游戏研究 | 年均论文25篇 |
副教授21人 | 硕士5人 | 幼儿园课程设计 | 省部级课题8项 |
讲师14人 | 博士在读3人 | 早期教育干预 | 教材著作3部 |
在就业与社会服务方面,该校学前教育专业毕业生呈现"立足陕西、辐射西北"的分布特征。2023届本科毕业生中,82%进入公办幼儿园系统,15%就职于早教机构或教育管理部门。继续教育项目累计为陕西省培训幼师1.2万人次,显著提升区域幼教队伍专业化水平。
多平台教育服务对比
除常规学历教育外,陕西师范大学通过三大平台开展幼儿教育服务:一是教育部"国培计划"项目,年培训幼儿园骨干教师500人;二是"陕师大幼教联盟",联结120所幼儿园开展教研活动;三是慕课平台开设《幼儿行为观察与指导》等在线课程,累计选课超10万人次。
服务平台 | 服务对象 | 年度规模 | 核心内容 |
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国培计划 | 在职幼师 | 500人/年 | 教学技能提升 |
幼教联盟 | 幼儿园 | 120所 | 联合教研 |
慕课平台 | 社会学习者 | 10万+ | 专业知识普及 |
横向对比显示,陕西师范大学学前教育专业在实践教学时长(累计12周)高于北京师范大学(10周),但低于华东师范大学(15周)。科研经费投入方面,2022年该校学前教育学科获得280万元纵向经费,较南京师范大学低约40万元,但高于西北地区同类院校。
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