昆明幼师专业学校高职分析
一、学校总体介绍
1.历史背景 昆明幼儿师范高等专科学校(Kunming Preschool Education College,简称KMEC)的前身是昆明市财经商贸学校和昆明市第二职业中等专业学校,两所学校于2004年合并为昆明中等职业学校。2018年,经云南省人民政府批准,并报教育部备案,升级为昆明幼儿师范高等专科学校。学校由昆明市人民政府主办,云南省教育厅业务指导。
2.地理位置与校园环境 位于风景优美的云南滇中新区嵩明职教新城,昆明幼儿师范高等专科学校占地约565亩,总建筑面积达到23.89万平方米。校园内绿树成荫,建筑风格红白相间,教学设施齐全,包括综合楼、教学楼、学术报告厅、图书馆、体育馆和学生宿舍等。
3.校训与办学理念 学校的校训是“幼有所育,坚毅笃行”,旨在培养学生具备人文情怀、扎实的专业知识和突出的实践技能。坚持立德树人,以质量为核心,特色发展和卓越追求。
二、专业设置与教学资源
1.主要院系及专业 截至2023年12月,学校设有4个二级学院和5个教学院(部),共开设15个高职专业:学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、大数据与财务管理、中小企业创业与经营、电子商务、商务数据分析与应用、现代物流管理、音乐教育、舞蹈表演、美术教育、体育教育和社会体育。
2.实训设备与条件 学校投资7.8亿元用于建设高标准基础设施,配备了百余间现代化实训室,如幼儿园模拟实训室、感觉统合实训室、奥尔夫音乐实训室等。这些实训设施不仅为学生提供了良好的学习环境,也为学术研究和实践提供了强有力的支持。
3.师资力量 截至2023年12月,学校拥有一支高水平的教师队伍,共计372名教职工,其中专任教师309人,正高级职称3人,副高级职称90人。学校还聘请了省级高校教学名师和幼儿教育专家作为顾问。
三、办学成果与特色
1.教学质量与评估 昆明幼儿师范高等专科学校在2021年12月高质量通过了云南省高等职业院校人才培养合格评估。学校多次被评为“国家级重点建设示范学校”“全国职业技术就业指导工作先进单位”等荣誉称号。
2.学生发展与就业情况 学校注重培养学生的实践能力和创新创业能力,学生在国家和省级职业院校技能大赛中屡获佳绩。毕业生就业率保持在较高水平,广受用人单位欢迎。
3.社会服务与合作 学校积极服务于国家战略和区域经济社会发展,通过学历教育与职业培训相结合的方式,开展多样化的社会服务。与华为科技有限公司、用友新道科技公司等企业建立了紧密的合作关系,推动产教融合。
四、未来发展与展望
1.未来目标及规划 昆明幼儿师范高等专科学校致力于打造特色鲜明、省内一流的公办专科层次普通高等专科学校。学校将继续推进“双高计划”,实施“名师工程”,提升教学质量和科研水平。
2.国际合作与交流 学校计划进一步拓展与国际教育机构的合作,引进先进的教育资源和教学模式,提高国际化水平。通过师生互访、联合培养等方式,加强与东南亚及南亚国家的教育交流与合作。
3.持续改善与创新 未来,学校将持续优化专业结构,深化校企合作,增强学生的就业竞争力。同时,不断提升校园基础设施和信息化建设水平,营造更加优越的学习和生活环境。 昆明幼儿师范高等专科学校凭借其悠久的历史积淀、优越的地理环境、雄厚的师资力量和卓越的教学质量,已经在云南省乃至更广泛的区域内树立了良好的声誉。未来,学校将在继续提升教学质量、深化校企合作和拓展国际交流方面不断努力,争取培养更多高素质的学前教育人才,为社会做出更大的贡献。广东成人学历提升机构(广东成人教育提升服务) 龙岗学历提升教育机构(龙岗学历提升中心) 学历提升遇到的问题(学历提高难题) 农村干部学历提升工程网登录(农村干部学历提升网登录) 舟山提升学历(舟山学历升级路径) 提升学历照片(学历照片升级) 重庆自考学历提升入口(重庆自考提升学历入口) 关于学历提升的话(学历提升相关话题) 电大学历提升报考时间(电大报考时间节点) 学历提升广告模板(学历进阶广告模版)
一、学校总体介绍
1.历史背景 昆明幼儿师范高等专科学校(Kunming Preschool Education College,简称KMEC)的前身是昆明市财经商贸学校和昆明市第二职业中等专业学校,两所学校于2004年合并为昆明中等职业学校。2018年,经云南省人民政府批准,并报教育部备案,升级为昆明幼儿师范高等专科学校。学校由昆明市人民政府主办,云南省教育厅业务指导。
2.地理位置与校园环境 位于风景优美的云南滇中新区嵩明职教新城,昆明幼儿师范高等专科学校占地约565亩,总建筑面积达到23.89万平方米。校园内绿树成荫,建筑风格红白相间,教学设施齐全,包括综合楼、教学楼、学术报告厅、图书馆、体育馆和学生宿舍等。
3.校训与办学理念 学校的校训是“幼有所育,坚毅笃行”,旨在培养学生具备人文情怀、扎实的专业知识和突出的实践技能。坚持立德树人,以质量为核心,特色发展和卓越追求。
二、专业设置与教学资源
1.主要院系及专业 截至2023年12月,学校设有4个二级学院和5个教学院(部),共开设15个高职专业:学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、大数据与财务管理、中小企业创业与经营、电子商务、商务数据分析与应用、现代物流管理、音乐教育、舞蹈表演、美术教育、体育教育和社会体育。
2.实训设备与条件 学校投资7.8亿元用于建设高标准基础设施,配备了百余间现代化实训室,如幼儿园模拟实训室、感觉统合实训室、奥尔夫音乐实训室等。这些实训设施不仅为学生提供了良好的学习环境,也为学术研究和实践提供了强有力的支持。
3.师资力量 截至2023年12月,学校拥有一支高水平的教师队伍,共计372名教职工,其中专任教师309人,正高级职称3人,副高级职称90人。学校还聘请了省级高校教学名师和幼儿教育专家作为顾问。
三、办学成果与特色
1.教学质量与评估 昆明幼儿师范高等专科学校在2021年12月高质量通过了云南省高等职业院校人才培养合格评估。学校多次被评为“国家级重点建设示范学校”“全国职业技术就业指导工作先进单位”等荣誉称号。
2.学生发展与就业情况 学校注重培养学生的实践能力和创新创业能力,学生在国家和省级职业院校技能大赛中屡获佳绩。毕业生就业率保持在较高水平,广受用人单位欢迎。
3.社会服务与合作 学校积极服务于国家战略和区域经济社会发展,通过学历教育与职业培训相结合的方式,开展多样化的社会服务。与华为科技有限公司、用友新道科技公司等企业建立了紧密的合作关系,推动产教融合。
四、未来发展与展望
1.未来目标及规划 昆明幼儿师范高等专科学校致力于打造特色鲜明、省内一流的公办专科层次普通高等专科学校。学校将继续推进“双高计划”,实施“名师工程”,提升教学质量和科研水平。
2.国际合作与交流 学校计划进一步拓展与国际教育机构的合作,引进先进的教育资源和教学模式,提高国际化水平。通过师生互访、联合培养等方式,加强与东南亚及南亚国家的教育交流与合作。
3.持续改善与创新 未来,学校将持续优化专业结构,深化校企合作,增强学生的就业竞争力。同时,不断提升校园基础设施和信息化建设水平,营造更加优越的学习和生活环境。 昆明幼儿师范高等专科学校凭借其悠久的历史积淀、优越的地理环境、雄厚的师资力量和卓越的教学质量,已经在云南省乃至更广泛的区域内树立了良好的声誉。未来,学校将在继续提升教学质量、深化校企合作和拓展国际交流方面不断努力,争取培养更多高素质的学前教育人才,为社会做出更大的贡献。
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