保定幼儿师范高等专科学校（以下简称“保定幼师”）作为京津冀地区重要的学前教育人才培养基地，其办学定位与区域教育需求高度契合。学校依托百年师范教育传统，构建了以学前教育为核心，融合艺术教育、早期教育等特色的专业体系，形成“理论+实践+创新”三位一体的培养模式。近年来，通过深化校企合作、推进产教融合，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中京津冀地区幼儿园入职率达76%，凸显其服务区域基础教育的核心价值。

学校概况与核心优势

保定幼师前身为1923年创立的保定女子师范学校，2015年经教育部批准升格为专科院校，现为河北省学前教育师资培养重点单位。校园占地400亩，设有学前教育、早期教育、音乐教育等8个专业，其中省级示范专业2个。校内建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训中心等特色教学空间，与北京师范大学、河北师范大学建立师资共培机制，形成“校-园-研”协同育人模式。

专业设置与课程体系对比

学校构建“底层共享+中层分化+高层定制”的课程架构，核心课程包括学前心理学、幼儿园游戏设计、幼儿健康管理等。与同类院校相比，其课程体系更注重实践能力培养，实践课程占比达55%，超出全国幼师院校平均水平10个百分点。

就业质量与行业影响力

学校建立“三级递进”实习体系，学生需完成幼儿园见习（第1学期）、跟岗实习（第3学期）、顶岗实习（第5学期），覆盖京津冀200余家优质园所。2023届毕业生中，83%进入公立幼儿园，12%就职于普惠性民办园，5%进入早教机构或教育管理部门。

师资队伍建设特色

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每两年完成不少于6个月的幼儿园实践锻炼。现有教师中，具有幼儿园高级教师职称的兼职导师占35%，另有12名教师持有国际认证的蒙特梭利、华德福教学资格。通过“名师工作室”制度，带动青年教师参与课程开发与教研项目。

• 学历结构：博士占比15%，硕士占比67%，本科及以下28%
• 职称分布：教授22人，副教授89人，双师型教师比例达79%
• 教研成果：近五年获省级教学成果奖4项，出版教材12部，其中《幼儿园游戏化教学设计与实施》被列为国家规划教材

通过构建“政校行企”四位一体的育人生态，保定幼师在区域学前教育领域形成显著品牌效应。其“订单式”培养模式覆盖雄安新区32所新建幼儿园，定制化课程占比达40%。未来需进一步拓展智慧教育技术应用，加强男性幼儿教师培养专项计划，以应对学前教育高质量发展的新需求。