河北省阜平县作为教育扶贫重点区域，近年来在学前教育师资培养方面形成了多层次、多类型的办学体系。当地幼师教育资源主要依托职业教育与技能培训两大路径，覆盖中等职业教育、成人继续教育及短期专项培训等模式。从办学主体看，既有政府主导的公办职业院校，也有社会资本参与的民办培训机构，另有高校联合办学项目延伸至县域。

目前阜平县幼师培养机构可分为三类：一是以阜平县职业技术教育中心为代表的中等职业教育体系，开设学前教育专业并对接升学通道；二是高校合作办学项目，如保定幼儿师范高等专科学校阜平教学点；三是民办职业技能培训学校，侧重保育员资格证及岗位能力提升培训。各机构在培养目标、课程设置、就业导向等方面形成差异化布局，共同构建起县域幼师人才培养网络。

一、阜平县职业技术教育中心

作为阜平县唯一公办中等职业学校，该校学前教育专业是省级重点建设专业，年招生规模稳定在120-150人。课程体系包含幼儿心理学、幼儿园活动设计等12门核心课程，配备钢琴实训室、舞蹈教室等专业设施。2023年数据显示，该专业毕业生教师资格证通过率达78%，对口就业率保持在92%以上。

二、保定幼儿师范高等专科学校阜平教学点

该教学点通过校地合作模式运营，采用"1.5+1.5"分段培养机制（1.5年阜平基础课程+1.5年校本部深造）。课程设置突出幼儿行为观察与分析、家园共育实务等特色模块，2023届毕业生专升本录取率达67%。教学点共享校本部数字资源库，建有远程互动教学系统。

三、阜平县育英职业技能培训学校

该民办机构专注保育员资格认证培训，年培训量超800人次。采用"理论+实操"双轨教学模式，设置意外事故处理、营养膳食搭配等实用课程。2023年统计数据显示，学员资格考试通过率91%，就业覆盖县域83%的民办幼儿园。

除上述主要培养机构外，阜平县还设有河北女子职业技术学院继续教育站点，开展学前教育专业函授教育；阜平县教师发展中心定期组织在职幼师继续教育培训。周边曲阳县、唐县等职教中心也接收阜平生源，形成区域教育资源共享网络。

四、县域幼师培养体系对比分析

从培养定位看，职教中心侧重基础文理素养培育，保幼专教学点强化专业纵深发展，育英学校聚焦岗位技能训练，三者形成互补格局。在师资配置方面，职教中心师生比1:12，保幼专教学点依托校本部教授资源，育英学校则以"双师型"教师为主。

五、区域教育资源联动发展

阜平县通过"校政企"三方协作机制，构建幼师培养生态链。当地教育局与职教中心、民办园签订《人才定向培养协议》，实现"招生即招工"。保定幼专教学点建立"双导师制"，由校本部教授与本地骨干教师联合指导。育英学校则与北京家政服务机构合作，开辟异地就业通道。

• 政策支持：雨露计划资助覆盖85%职教生，免学费政策惠及所有建档立卡户
• 硬件投入：近3年累计投入1200万元建设幼教实训基地

当前阜平幼师培养体系已形成"学历教育+技能培训+继续教育"立体网络，但在师资质量、实训条件、升学通道等方面仍需突破。未来需加强与京津优质教育资源对接，探索"订单式"培养新模式，同时完善职教高考制度，畅通人才上升通道。