鹿泉幼儿师范高等专科学校（以下简称“鹿泉幼师”）是一所立足区域教育需求、聚焦学前教育人才培养的专科院校。作为河北省内少数几所专门培养幼儿教师的高校之一，该校以“师范性、职业性、应用性”为核心办学特色，致力于为基层幼儿园输送高素质师资。近年来，学校通过优化专业布局、深化校企合作、强化实践教学等举措，逐步形成“产教融合、校园一体”的育人模式。其毕业生就业率连续五年保持在95%以上，尤其在京津冀地区基层幼儿园中认可度较高。然而，受限于办学历史与资源规模，学校在科研实力、学科深度及社会影响力方面仍与省内头部师范院校存在差距。

学校概况与办学定位

鹿泉幼师前身为1985年创办的石家庄幼儿师范分校，2020年经教育部批准升格为高等专科学校，成为河北省第三所独立设置的幼儿师范专科院校。校园占地总面积480亩，建筑面积18.6万平方米，现有在校生规模约8000人，教职工420人。学校以“培养卓越幼儿教师”为使命，构建了以学前教育为核心，早期教育、音乐教育、美术教育为支撑的专业体系，其中学前教育专业被列为省级重点建设专业。

专业设置与课程体系

学校目前开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专科专业，其中学前教育专业细分为“幼儿园管理”“艺术教育”等方向。课程体系采用“理论+技能+实践”三元架构，实践课程占比达45%，包括幼儿园见习、教育实习、技能竞赛等环节。值得注意的是，学校与北京朝阳区教委合作开展“订单式”培养项目，每年选拔50名学生定向输送至优质幼儿园。

师资力量与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计下园实践不少于1年。现有教师中，具有幼儿园一线工作经验的占比达65%，另有来自省市级示范园的兼职教师42人。教学资源方面，建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等23个校内实践基地，并与石家庄市120余所幼儿园建立合作关系。

在区域教育生态中，鹿泉幼师通过精准定位基层幼教人才需求，形成了“小而精”的办学优势。其“校-园双向赋能”机制有效缩短了毕业生岗位适应期，但同时也面临专业拓展空间有限、科研反哺教学能力较弱等挑战。未来若能在儿童康养、特殊教育等新兴领域布局专业群，并深化与本科院校的协同培养，有望进一步提升竞争力。