廊坊幼师专业学校（廊坊幼师学校）是河北省内以培养幼儿教师为核心职能的专业化中等职业学校，具有深厚的师范教育底蕴。该校自1984年建校以来，始终聚焦学前教育领域，形成以“师范性、实践性、艺术性”为特色的教学模式，累计为京津冀地区输送数万名幼教人才。学校依托廊坊市地理优势，与北京、天津多所高校及幼儿园建立深度合作，构建“校-园-企”联动的培养体系。近年来，通过增设早期教育、儿童保育等新兴专业，优化课程结构，强化舞蹈、美术、钢琴等艺术课程占比，毕业生就业率长期保持在98%以上，在区域幼教领域占据重要地位。

历史沿革与办学定位

廊坊幼师学校前身为廊坊市师范学校幼师部，2005年独立升格为专门化幼师培养机构，现为国家级重点中等职业学校。学校坚持“立足廊坊、服务京津冀”的办学方向，以“培养高素质幼教全能型人才”为目标，形成“学历教育+职业培训”双轨并行的发展路径。

专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、儿童艺术教育三大核心专业，构建“公共基础+专业技能+特长拓展”三级课程体系。其中，艺术类课程占比达40%，涵盖声乐、舞蹈、手工、绘画等领域，实行“一生一艺”专项培养计划。

师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每两年完成1个月幼儿园实践锻炼。现有教师中，具备幼儿园高级教师职称者占35%，持有心理咨询师、感统训练师等资格证书的跨学科教师达20%。

实践教学与产教融合

学校构建“四阶递进”实践体系：第1学期校内模拟实训，第2学期幼儿园跟岗见习，第3学期定岗实习，第4学期顶岗就业。与廊坊市第一幼儿园、北大培文幼儿园等28家机构签订合作协议，设立“教师实践流动站”。

• 校内实训中心面积达3000㎡，配备智能互动教室、感统训练室、数字绘本馆等现代化设施
• 推行“双导师制”，每名学生配备1名校内教师+1名幼儿园骨干教师联合指导
• 2022年联合京津冀12所高职院校开展“3+2”中高职衔接培养项目
• 开发虚拟仿真实训系统，覆盖幼儿园突发事件处理、家长沟通等20个典型场景

就业质量与社会服务

近三年毕业生对口就业率达96.7%，其中进入省级示范园比例从2019年的18%提升至2023年的35%。学校每年开展幼教从业人员继续教育超2000人次，承担廊坊市幼儿园教师技能大赛等公共服务项目。

区域竞争优劣势分析

未来，廊坊幼师学校计划深化“幼教服务综合体”建设，拓展婴幼儿托育、家庭教育指导等新业态专业，同时加强与北京城市副中心优质教育资源的对接，力争打造京津冀幼教人才培养高地。